Améliorer la collaboration entre les enseignants en sciences Une carrière dans les sciences, les technologies, l'ingénierie ou les mathématiques (STEM) peut présenter des opportunités mais aussi des enjeux attrayants. Cependant, les jeunes Européens se montrent réticents envers ces domaines, et l'on constate un déclin d'environ 10% dans... Une carrière dans les sciences, les technologies, l'ingénierie ou les mathématiques (STEM) peut présenter des opportunités mais aussi des enjeux attrayants. Cependant, les jeunes Européens se montrent réticents envers ces domaines, et l'on constate un déclin d'environ 10% dans le nombre de diplômés en STEM. Nos jeunes ratent ainsi des possibilités d'emploi, car l'UE manque de futurs scientifiques de talent. SCIENTIX, un espace de collaboration entre les enseignants en sciences, cherche des moyens pour s'attaquer à ce problème croissant en développant une communauté européenne dédiée à l'enseignement des sciences et des mathématiques. Son but est de soutenir les enseignants en sciences du primaire et du secondaire, qui influencent chaque jour nos jeunes peu intéressés par ces matières. Depuis 2009, ce projet promeut et soutient une collaboration à l'échelle de l'Europe entre les enseignants des disciplines scientifiques, en facilitant la diffusion et le partage régulier du savoir-faire et des meilleures pratiques dans l'enseignement des sciences. Lors de ses six premières années, il a collecté 200 projets relatifs à l'enseignement des sciences et soutenus par des fonds publics, ainsi qu'un millier de supports d'apprentissage et d'enseignement. Depuis des projets en botanique dans les écoles primaires jusqu'à des initiatives de TIC pour les enseignants innovants, la base de données de projets propose aux enseignants européens des sciences une large gamme d'activités pour s'impliquer ou dont ils peuvent s'inspirer. Actuellement dans sa sixième année, SCIENTIX s'appuie sur cette impressionnante banque de connaissances en ligne pour s'élargir au niveau national. Il met en place un réseau de points de contact nationaux (PCN) couvrant 30 pays d'Europe afin de se mettre en relation avec des enseignants en sciences, techniques, ingénierie et mathématiques, et d'organiser des ateliers nationaux ainsi que des wébinaires et des rencontres consacrées à la mise en réseau. Alors que d'autres projets du 7e PC comme INGENIOUS cherchent à rapprocher l'industrie et les enseignants dans ces matières, SCIENTIX est un espace totalement dédié aux enseignants. À propos de cette évolution, un représentant du projet déclarait: «Le projet SCIENTIX entre maintenant dans une nouvelle phase. Il visera davantage les maîtres et les enseignants qui font avancer le projet. L'innovation la plus importante est certainement le récent réseau de points de contact nationaux de SCIENTIX, mais nous avons aussi notablement élargi notre Teacher Panel, qui compte maintenant 90 professeurs de toute l'Europe.» Marc Durando, directeur exécutif d'European Schoolnet, qui est responsable de SCIENTIX, ajoutait: «Le but final est d'inspirer les jeunes pendant leurs études pour qu'ils poursuivent des carrières dans les sciences, les techniques, l'ingénierie ou les mathématiques. Mais nous devons d'abord faire changer les pratiques et les politiques d'enseignement de ces disciplines. Nous sommes persuadés que SCIENTIX est parfait pour cette tâche».Pour de plus amples informations, veuillez consulter: Projet SCIENTIX: http://www.SCIENTIX.eu Fiche d'informations du projet: Pays Belgique
