Skip to main content
European Commission logo print header

Article Category

Contenu archivé le 2022-11-25

Article available in the following languages:

DE EN FR

Lancement des premiers projets de formation professionnelle au titre du programme LEONARDO DA VINCI

La DG XXII de la Commission européenne a sélectionné les premiers projets qui seront exécutés au titre de LEONARDO DA VINCI, programme d'action pour la mise en oeuvre d'une politique de formation professionnelle de la Communauté européenne (1995-1999). Au total, 749 projets on...

La DG XXII de la Commission européenne a sélectionné les premiers projets qui seront exécutés au titre de LEONARDO DA VINCI, programme d'action pour la mise en oeuvre d'une politique de formation professionnelle de la Communauté européenne (1995-1999). Au total, 749 projets ont été retenus, auxquels sera accordé un concours de 89,7 millions d'ECU. Doté d'un budget de 620 millions d'ECU pour la période 1995-1999, le programme LEONARDO DA VINCI vise quatre objectifs: - améliorer la qualité de la formation professionnelle en Europe - développer les échanges et les placements - mieux comprendre la formation professionnelle - favoriser l'adaptation à la société de l'information. Il s'adresse aussi bien aux étudiants et aux jeunes qu'aux travailleurs en formation continue. Tous les projets doivent associer des partenaires d'au moins deux Etats membres ou autres pays participants. Le programme est également ouvert aux pays d'Europe centrale et orientale ainsi qu'à Malte et Chypre. Le premier appel de propositions pour LEONARDO DA VINCI a été lancé le 24 mai 1995 (JO No C 128 du 24.5.1995 p. 14). Au total, 4542 propositions ont été reçues en réponse à cet appel, dont 749 ont été retenues en vue d'un financement. Ces propositions se répartissent comme suit: - 555 projets pilotes - 121 programmes de placement ou d'échange - 26 projets de démultiplication des résultats existants - 47 projets enquêtes et analyses. Parmi les projets retenus, nombreux sont ceux qui ont recours aux nouvelles technologies de l'information et des communications et près de 12% des projets ont pour public cible les catégories sociales défavorisées. Les PME représentent 21% des partenaires de projets retenus, tandis que 32% des promoteurs sont des établissements et organismes de formation. Au nombre des projets retenus, citons les exemples suivants: - l'encouragement du dialogue social entre les organisations de travailleurs et d'employeurs - les technologies multimédia interactives appliquées à l'apprentissage des langues étrangères - la formation professionnelle pour jeunes à leur sortie d'établissement pénitentiaire - la formation à l'organisation du travail dans l'industrie automobile - un réseau de régions mettant en oeuvre des actions de formation - la formation des conseillers en orientation professionnelle - le placement d'étudiants dans l'industrie - l'analyse de l'investissement des PME dans la formation.