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Coopération entre la Communauté européenne et les Etats-Unis dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la formation

La DG XXII de la Commission européenne a publié un appel de propositions de projets dans le cadre de l'accord de coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur, professionnel et de la formation entre la Communauté européenne et les Etats-Unis d'Amérique. Ce second appel de propositions porte sur la principale composante du programme, à savoir des projets conjoints de consortiums CE/EU. Les principaux objectifs de ces projets sont les suivants:

- encourager la compréhension réciproque entre les peuples de la Communauté européenne et des Etats-Unis
- améliorer la qualité du développement des ressources humaines tant au sein de la Communauté européenne que des Etats-Unis
- favoriser l'égalité au niveau de la mobilité transatlantique des étudiants
- favoriser l'échange des connaissances dans le domaine des nouvelles technologies
- établir et développer des partenariats
- introduire une dimension à valeur ajoutée à la coopération transatlantique, qui complétera la coopération bilatérale entre les Etats membres de la Communauté européenne et les Etats-Unis ainsi que d'autres programmes et initiatives.

Pour atteindre ces objectifs, il convient d'encourager le développement d'activités de coopération innovatrices au niveau de l'enseignement supérieur et de la formation entre les différentes régions de la Communauté européenne et les Etats-Unis.

le programme soutiendra, cette année, au maximum dix projets originaux ne pouvant être exécutés, uniquement ou de préférence, que dans le cadre de groupements multilatéraux, le but n'étant pas de reproduire des activités exécutées ou pouvant être exécutées sur une base bilatérale entre les Etats-Unis et des Etats membres individuels de la Communauté européenne.

Chaque consortium conjoint doit compter au minimum six partenaires au total, comprenant au moins trois partenaires actifs de la CE et trois des EU. Cette combinaison doit inclure au moins deux partenaires dans le domaine de l'enseignement supérieur ou professionnel et des institutions de formation, originaires de différents Etats membres de la Communauté européenne et de différents Etats des Etats-Unis. Le troisième partenaire et les suivants peuvent être des institutions d'enseignement et de formation ou d'autres organismes compétents originaires du même ou d'un autre Etat membre ou Etat.

Toute expérience préalable en tant que partenaire dans le cadre d'un programme de formation/enseignement de la Communauté européenne (par exemple ERASMUS, COMETT, TEMPUS, PETRA, FORCE) constituera un critère d'éligibilité pour l'associé principal de la Communauté européenne au sein d'un consortium CE/EU.

Les consortiums peuvent rechercher une assistance à un programme pour un ou plusieurs types d'activités faisant partie intégrante du projet. Il est conseillé aux consortiums d'adopter une stratégie cohérente plutôt que de s'engager dans différentes activités. Une composante essentielle de chaque consortium (sauf exception rare et justifiée) sera la mobilité des étudiants.

les activités de coopération transatlantique pouvant faire l'objet d'une assistance sont les suivantes:

- développement d'accords-cadres au niveau de l'organisation en faveur de la mobilité transatlantique des étudiants, comprenant des stages, garantissant une préparation linguistique appropriée et une reconnaissance universitaire totale
- échanges organisés entre étudiants, professeurs, formateurs et administrateurs au sein d'institutions d'enseignement supérieur et professionnel et d'établissements de formation, comprenant des stages d'emploi appropriés
- élaboration commune de programmes d'études innovateurs, de matériels, de méthodes et de modules pédagogiques comprenant ceux appliquant les nouvelles technologies d'enseignement
- des stages de recherche à l'université, dans les laboratoires industriels ou gouvernementaux pour les étudiants du premier et du second cycle, dans le domaine des sciences et de l'ingénierie, permettant aux étudiants de s'inscrire ainsi à des cours qui nécessitent une certaine assiduité
- programme intensifs courts d'une durée minimale de trois semaines
- activités pédagogiques faisant partie intégrante du programme d'études au sein d'une institution partenaire
- autres projets innovateurs, comprenant l'utilisation des nouvelles technologies et de l'enseignement à distance, ayant pour objectif d'améliorer la qualité et la rentabilité de la coopération transatlantique dans le domaine de l'enseignement supérieur, professionnel et de la formation.

Un soutien financier sera accordé aux consortiums sélectionnés pour une durée maximale de trois ans, avec comme objectif la mise de fonds initiale permettant d'exécuter des projets innovateurs communs dans un délai de trois ans ou des projets pouvant être poursuivis, une fois qu'ils sont établis, sans soutien au programme en cours.

La Commission européenne (DG XXII) fournira des fonds à utiliser directement par les partenaires de la Communauté européenne. Le ministère américain de l'Education (FIPSE) fournira des fonds à utiliser directement par les partenaires des Etats-Unis. Une assistance supplémentaire pour les activités des partenaires des EU pourra être fournie par d'autres agences des EU. Les fonds seront fournis aux associés principaux respectivement de la CE et des EU. Pour un projet de trois ans, le montant moyen des fonds pour chaque consortium avoisinera les 100 000 ECU pour le consortium de la Communauté européenne et les 130 000 ECU pour le consortium des Etats-Unis.

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