Projektbeschreibung
Prosoziale Reaktionen auf Mobbing von Flüchtlingen fördern
Flüchtlingskinder werden mit zahlreichen Herausforderungen konfrontiert. Eine davon ist Mobbing. Das EU-finanzierte Projekt ProBACT wird diesen Aspekt in der Türkei untersuchen. Es wird sich konkret auf die gruppenübergreifenden Prozesse konzentrieren und darauf abzielen, prosoziale Reaktionen von Unbeteiligten zu fördern. Dabei werden besonders sozial-kognitive (Gerechtigkeitssensibilität) und gruppenbezogene Faktoren (wahrgenommene Normen von Gleichaltrigen und Eltern gegenüber Mitgliedern der Außengruppe) in Bezug auf die Reaktionen türkischer Jugendlicher auf gruppenübergreifendes Mobbing ihrer syrischen Gleichaltrigen untersucht. Die Ergebnisse werden zur Entwicklung eines neuartigen Interventionsprogramms genutzt, das die Komponenten Kontakt zwischen Gruppen, Mentalisierung Außenstehender und Rollenmodelle zur Förderung der prosozialen Reaktionen von Jugendlichen umfasst. Angesichts der zunehmenden negativen Interaktionen zwischen türkischen und syrischen Jugendlichen in der Schule kommt diese Initiative gerade zur rechten Zeit.
Ziel
The proposed ProBACT (Promoting Prosocial Bystander Actions) project focuses on examining non-refugee youth’s bystander responses to intergroup bullying of refugee youth in Turkey. Bridging developmental and intergroup processes, the ProBACT project aims to establish their interplay to promote prosocial bystander responses across two studies. Study 1 will examine social-cognitive (justice sensitivity, theory of mind, self-efficacy, and critical consciousness) and intergroup related factors (intergroup contact, perceived peer and parental norms towards outgroup members, media perceptions about refugees, discriminatory attitudes) in Turkish youth’s bystander responses to intergroup bullying of their Syrian peers through hypothetical scenarios. By extending Study 1, Study 2 will test the effectiveness of a novel intervention program that covers components of intergroup contact, outgroup mentalizing, and role models in promoting youth's prosocial bystander responses to intergroup bullying of refugee peers. The proposed ProBACT project will help to identify the factors that pose a threat to refugee youth's inclusion and wellbeing and to harmonious intergroup relations by combining multiple methodologies. This is an especially timely and important issue based on the evidence demonstrating increasing negative interactions between Turkish and Syrian youth in school contexts. The proposal will advance our understanding of social-cognitive intergroup processes in youth's prosocial bystander responses to intergroup bullying of their refugee peer. Overall, the implications of the ProBACT project will provide a novel understanding of promoting safety, inclusion, and justice in the education system and research that aligns closely with the values of the European Commission.
Wissenschaftliches Gebiet
Schlüsselbegriffe
Programm/Programme
Thema/Themen
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
HORIZON-WIDERA-2022-TALENTS-02
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MSCA-PF - MSCA-PFKoordinator
06800 Bilkent Ankara
Türkei