Evaluation de la RDT relative aux technologies pour l'éducation et la formation
Un rapport intitulé "A review of the research and development in technologies for education and training: 1994-1998" (Evaluation de la recherche et du développement sur les technologies de l'éducation et de la formation) a été publié récemment par la DG XIII de la Commission européenne. Ce rapport fait l'évaluation des projets de recherche exécutés dans le cadre du secteur éducation et formation du programme communautaire Applications télématiques et de la task force sur les logiciels éducatifs multimédia, depuis 1994. Il contient également une discussion des buts futurs du secteur au titre du Cinquième programme-cadre de RDT. Le rapport décrit également les travaux exécutés dans le cadre de 86 projets, les replaçant dans le contexte plus large de l'éducation et de la formation dans la Société de l'information européenne et des tendances mondiales de ce domaine. Ces projets regroupaient en général plusieurs partenaires répartis dans 12 des Etats membres de l'UE et cinq pays de l'AELE, et ont touché au total 700 organisations, dont plus d'un tiers étaient des PME. Une section du rapport est consacrée aux travaux exécutés dans le cadre de la task force sur les logiciels éducatifs multimédia. Ceux-ci ont réuni six programmes européens dans un effort accru pour coordonner les politiques relatives aux technologies d'éducation et de formation ainsi que leur développement et leur mise en oeuvre dans l'UE. Au total, 46 projets ont été financés dans le cadre de cette initiative, dont l'European Multimedia Schoolnet qui a permis d'établir un réseau regroupant les ministères de l'Education des Etats membres de l'UE. Le rapport s'articule autour des chapitres suivants: - introduction aux principales activités exécutées dans le secteur éducation et formation du programme Applications télématiques - analyse des tendances mondiales et européennes clés en éducation, formation et technologies, et vue d'ensemble des principales réussites des projets de RDT - introduction et description des 46 nouveaux projets de la task force sur les logiciels éducatifs multimédia - discussion des buts de la recherche et des objectifs spécifiques du futur Cinquième programme-cadre en mettant l'accent sur l'action clé "Contenu et outils multimédias" et ses dispositions pour l'élaboration de nouvelles technologies d'acquisition des compétences et des connaissances. En outre, l'annexe du rapport donne une information de base étendue, de brèves descriptions des projets et les noms des personnes à contacter concernant 86 projets de RDT en éducation et en formation, ainsi qu'un glossaire de termes, des points de contact nationaux, des références Internet, une information bibliographique et les coordonnées de personnes à contacter pour avoir une information complémentaire.