Objetivo ASSIST-ME is a high level research project with a societal impact that will investigate formative and summative assessment methods to support and to improve inquiry-based approaches in European science, technology and mathematics (STM) education. Based on an analysis of what is known about summative and formative assessment of knowledge, skills and attitudes related to key STM competences and an analysis of European educational systems, the project will design a range of combined assessment methods. These methods will be tested in primary and secondary schools in different educational cultures in Europe in order to analyse the conditions that support or undermine the uptake of formative assessment related to inquiry processes.The resulting synthesis of opportunities and restrictions for implementing an assessment culture using both formative and summative approaches will be evaluated and discussed in relevant forums in order to formulate guidelines and recommendations for policy makers, curriculum developers, teacher trainers and other stakeholders in the different European educational systems. Ámbito científico social scienceseducational sciencesdidacticsnatural sciencesmathematics Programa(s) FP7-SIS - Specific Programme "Capacities": Science in society Tema(s) SiS.2012.2.2.3-1 - Research on the use and development of formative and summative assessment methodologies in mathematics, science and technology in primary and secondary education Convocatoria de propuestas FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2012-1 Consulte otros proyectos de esta convocatoria Régimen de financiación CP-FP - Small or medium-scale focused research project Coordinador KOBENHAVNS UNIVERSITET Aportación de la UE € 823 040,00 Dirección NORREGADE 10 1165 Kobenhavn Dinamarca Ver en el mapa Región Danmark Hovedstaden Byen København Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Ivan Kristoffersen (Mr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos Participantes (10) Ordenar alfabéticamente Ordenar por aportación de la UE Ampliar todo Contraer todo UNIVERSITE JOSEPH FOURIER GRENOBLE 1 La participación finalizó Francia Aportación de la UE Sin datos Dirección Avenue Centrale, Domaine Universitaire 621 38041 GRENOBLE Ver en el mapa Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Yann Leroux (Mr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos LEIBNIZ-INSTITUT FUR DIE PADAGOGIKDER NATURWISSENSCHAFTEN UND MATHEMATIK AN DER UNIVERSITAT KIEL Alemania Aportación de la UE € 340 020,00 Dirección Olshausenstrasse 62 24118 Kiel Ver en el mapa Región Schleswig-Holstein Schleswig-Holstein Kiel, Kreisfreie Stadt Tipo de actividad Research Organisations Contacto administrativo Bent Hinrichsen (Mr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos UNIVERSITY OF CYPRUS Chipre Aportación de la UE € 436 015,00 Dirección AVENUE PANEPISTIMIOU 2109 AGLANTZI 1678 Nicosia Ver en el mapa Región Κύπρος Κύπρος Κύπρος Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Eliza Archeou (Ms.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos FACHHOCHSCHULE NORDWESTSCHWEIZ FHNW Suiza Aportación de la UE € 608 510,00 Dirección BAHNHOFSTRASSE 6 5210 Windisch Ver en el mapa Región Schweiz/Suisse/Svizzera Nordwestschweiz Aargau Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Peter Labudde (Prof.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE CNRS Francia Aportación de la UE € 199 544,00 Dirección RUE MICHEL ANGE 3 75794 Paris Ver en el mapa Región Ile-de-France Ile-de-France Paris Tipo de actividad Research Organisations Contacto administrativo Pascaline Toutois (Dr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos KING'S COLLEGE LONDON Reino Unido Aportación de la UE € 481 976,00 Dirección STRAND WC2R 2LS London Ver en el mapa Región London Inner London — West Westminster Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Paul Labbett (Mr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos JYVASKYLAN YLIOPISTO Finlandia Aportación de la UE € 267 600,00 Dirección SEMINAARINKATU 15 40100 Jyvaskyla Ver en el mapa Región Manner-Suomi Länsi-Suomi Keski-Suomi Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Tiina Silander (Dr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos UGA-Université Grenoble Alpes Francia Aportación de la UE € 318 760,00 Dirección 621, AVENUE CENTRALE 38401 SAINT MARTIN D'HERES Ver en el mapa Región RUP FR — Régions Ultrapériphériques Françaises Guadeloupe Guadeloupe Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Aurelie Diringer-Dagorne (Ms.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos JIHOCESKA UNIVERZITA V CESKYCH BUDEJOVICICH Chequia Aportación de la UE € 217 680,00 Dirección BRANISOVSKA 31A 370 05 Ceske Budejovice Ver en el mapa Región Česko Jihozápad Jihočeský kraj Tipo de actividad Higher or Secondary Education Establishments Contacto administrativo Iva Stuchlikova (Prof.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Sitio web Opens in new window Coste total Sin datos PEARSON EDUCATION LIMITED Reino Unido Aportación de la UE € 278 800,00 Dirección EDINBURGH GATE CM20 2JE HARLOW Ver en el mapa Tipo de actividad Private for-profit entities (excluding Higher or Secondary Education Establishments) Contacto administrativo Ziggy Liaquat (Mr.) Enlaces Contactar con la organización Opens in new window Coste total Sin datos
