L'intelligence artificielle dans l'enseignement
Le thème retenu sera le suivant: "Environnements d'enseignement ouverts: les nouvelles technologies de calcul conçues pour soutenir l'apprentissage et la formation, l'exploration et la collaboration". L'organisateur du colloque invite les parties intéressées à soumettre des communications qui seront présentées dans le cadre de la manifestation. Il est demandé aux intervenants potentiels d'explorer les rôles émergents des multimédias intelligents et des technologies réparties, et d'envisager les possibilités d'enseignement en collaboration assistées par ordinateur.
Le programme technique du colloque sera axé sur les activités de recherche qui établissent des liens de passerelle entre les techniques et les théories de l'intelligence artificielle d'une part, et les théories et les pratiques pédagogiques, d'autre part. Parmi les domaines d'intérêt, on peut citer (cette liste n'est pas limitative):
- les systèmes auteur et les cadres génériques de tutorat
- le développement et le diagnostic cognitifs
- les facteurs humains et la conception d'interfaces
- les systèmes multimédias et hypermédias intelligents
- la modélisation des interactions pédagogiques
- les principes et les outils pour la conception à finalité éducative
- les aspects sociaux et culturels de l'apprentissage
- l'apprentissage des langues assisté par ordinateur.
Pour tout renseignement supplémentaire s'adresser à:
Université McGill
Département d'éducation et de conseils en psychologie
AI-ED 99
Comité responsable du programme
Dr Susanne Lajoie
3700 McTavish Street
Montréal, Québec
Canada
Fax +1-514-3986968
E-mail: LAJOIE@Education.McGill.Ca
URL: http://ai-ed99.univ-lemans.fr/scientific/inform.html(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)