Skip to main content
Aller à la page d’accueil de la Commission européenne (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
français fr
CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS

Event category

Contenu archivé le 2022-07-29

Article available in the following languages:

L'intelligence artificielle dans l'enseignement

Le neuvième colloque international consacré à l'intelligence artificielle dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement, se déroulera au Mans, en France, du 19 au 23 juillet 1999. L'objectif de ce colloque est de mettre en lumière les derniers résultats de recherche obtenu...

19 Juillet 1999 - 19 Juillet 1999
France
Le neuvième colloque international consacré à l'intelligence artificielle dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement, se déroulera au Mans, en France, du 19 au 23 juillet 1999. L'objectif de ce colloque est de mettre en lumière les derniers résultats de recherche obtenus dans ce domaine, et d'offrir une plate-forme favorable à l'échange d'informations et d'idées en ce qui concerne les missions de recherche et les applications.

Le thème retenu sera le suivant: "Environnements d'enseignement ouverts: les nouvelles technologies de calcul conçues pour soutenir l'apprentissage et la formation, l'exploration et la collaboration". L'organisateur du colloque invite les parties intéressées à soumettre des communications qui seront présentées dans le cadre de la manifestation. Il est demandé aux intervenants potentiels d'explorer les rôles émergents des multimédias intelligents et des technologies réparties, et d'envisager les possibilités d'enseignement en collaboration assistées par ordinateur.

Le programme technique du colloque sera axé sur les activités de recherche qui établissent des liens de passerelle entre les techniques et les théories de l'intelligence artificielle d'une part, et les théories et les pratiques pédagogiques, d'autre part. Parmi les domaines d'intérêt, on peut citer (cette liste n'est pas limitative):

- les systèmes auteur et les cadres génériques de tutorat
- le développement et le diagnostic cognitifs
- les facteurs humains et la conception d'interfaces
- les systèmes multimédias et hypermédias intelligents
- la modélisation des interactions pédagogiques
- les principes et les outils pour la conception à finalité éducative
- les aspects sociaux et culturels de l'apprentissage
- l'apprentissage des langues assisté par ordinateur.

Pour tout renseignement supplémentaire s'adresser à:

Université McGill
Département d'éducation et de conseils en psychologie
AI-ED 99
Comité responsable du programme
Dr Susanne Lajoie
3700 McTavish Street
Montréal, Québec
Canada
Fax +1-514-3986968
E-mail: LAJOIE@Education.McGill.Ca
URL: http://ai-ed99.univ-lemans.fr/scientific/inform.html(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Mon livret 0 0