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Conferencia sobre el aprendizaje a través de redes

Del 17 al 19 de abril de 2000, se celebrará en Lancaster, Reino Unido, la segunda conferencia internacional sobre el aprendizaje a través de redes. Los organizadores solicitan ponencias para su presentación en esta manifestación, que se centrará en los cambios acaecidos en la ...

17 Abril 2000 - 17 Abril 2000
Reino Unido
Del 17 al 19 de abril de 2000, se celebrará en Lancaster, Reino Unido, la segunda conferencia internacional sobre el aprendizaje a través de redes. Los organizadores solicitan ponencias para su presentación en esta manifestación, que se centrará en los cambios acaecidos en la educación y la formación desde la aparición de Internet.
Entre los temas provisionales de la conferencia, se encuentran los siguientes: experiencias que los estudiantes y tutores puedan haber adquirido del aprendizaje a través de redes; diseño y pedagogía del aprendizaje a través de redes; constructivismo y aprendizaje establecido a través de redes; el paso del aprendizaje a distancia al aprendizaje a través de redes; el aprendizaje en colaboración y cooperativo; el potencial del aprendizaje a través de redes en la educación profesional y de adultos; el aprendizaje a través de redes dentro del recinto universitario; disposición institucional hacia el aprendizaje a través de redes; cuestiones relacionadas con el desarrollo del personal; aprendizaje de gestión a través de redes; aprendizaje a través de redes y la universidad global; estudios de caso de aprendizaje a través de redes: modelos y enfoques.
La conferencia busca reunir a administradores, maestros, profesores universitarios, educadores, investigadores y estudiantes de todos los sectores de la educación y la formación.Para más información, dirigirse a:
The Networked Learning Office
Department of Management Learning
The University of Lancaster
Lancaster LA1 4XY
Reino Unido
Tel. +44-1524-594021; Fax +44-1524-844262
E-mail: nlc@lancaster.ac.uk
URL: http://www.shef.ac.uk/uni/projects/csnl/(se abrirá en una nueva ventana)
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