Atelier sur l'autonomie des universités et la mondialisation des carrières universitaires à Florence, en Italie
On considère souvent qu'en vue d'améliorer leurs résultats en matière de recherche et d'éducation, les universités devraient d'une part bénéficier d'une autonomie institutionnelle suffisante, autrement dit une autonomie en matière de finances et de gestion, d'enseignement et de sciences, d'organisation et de personnel, et d'autre part s'ouvrir à la concurrence du marché universitaire. De telles affirmations soulèvent un certain nombre de questions, notamment:
- En quoi les systèmes d'enseignement supérieur différent-ils selon le degré d'autonomie et de concurrence?
- Les différences en matière d'autonomie se traduisent-elles par des différences en matière de résultats?
- Quelle est l'importance des différentes formes d'autonomie?
- De quelle manière doivent être déterminés les contrats des universitaires?
- Quelles sont les universités donnant le meilleur exemple de «l'autonomie des universités»?
- Comment rendre les «universités publiques autonomes» responsables?
- Quelles réformes politiques doivent être mises en oeuvre afin de rendre les universités plus compétitives dans un marché universitaire libéralisé?
- Pourquoi est-il difficile de mettre en oeuvre certaines de ces politiques?
L'atelier se penchera sur ces questions en mettant l'accent sur le potentiel, mais également sur les limites, de l'autonomie des universités à s'ouvrir et à promouvoir les carrières universitaires en Europe, dans un contexte où le marché universitaire se libéralise de manière croissante.Pour de plus amples informations et pour l'inscription, consulter:
L'institut universitaire européen
E-mail: mwpacademiccareers@eui.eu