«Usabilidad y tecnología pedagógica: impacto sobre los resultados de estudios», Sophia Antípolis (Francia)
La usabilidad o facilidad de uso ha sido siempre un tema crítico para cualquier aplicación informática, especialmente en lo que respecta al software que se crea para ser utilizado en estudios experimentales dedicados a la mejora del aprendizaje. Esto ha motivado la investigación sobre cómo los problemas de usabilidad pueden frustrar o confundir a los usuarios finales, poniendo en peligro la eficacia de una aplicación.
Durante el evento se estudiarán diferentes aspectos de la usabilidad, incluidos:
- usabilidad aplicable a distintas tecnologías;
- diferentes tecnologías utilizadas en el software;
- trabajar en un equipo interdisciplinario para producir métodos de diseño de software que incluyan los principios de usabilidad;
- diferentes tipos de teorías del aprendizaje y su impacto en el desarrollo y usabilidad del software.
El programa del evento incluirá presentaciones de documentos técnicos, demostraciones, un panel de discusión y una sesión de «tormenta de ideas».Para más información, consulte: http://perso.univ-lemans.fr/~sgira/ued2011/index.html(se abrirá en una nueva ventana)