Atelier sur la science et les mathématiques à Palerme, en Italie
20 Septembre 2011 - 20 Septembre 2011
Italie
Un atelier sur les technologies d'aide à l'apprentissage des mathématiques et de la science se déroulera du 20 au 23 septembre 2011 à Palerme, en Italie.
Des systèmes de technologie d'aide à l'apprentissage ont été développés dans le domaine des mathématiques et de la science. Ces domaines sont uniques et importants dans l'éducation de plusieurs points de vue. Ils sont formels et bien définis, permettant une plus grande flexibilité dans les technologies de représentation et d'adaptation des connaissances. Tous deux sont des conditions préalables dans les disciplines d'ingénierie et de technologie, et sont enseignés à de nombreux étudiants.
Ces dernières années, le nombre d'étudiants et d'enseignants qualifiés en mathématiques et en sciences décline, pesant considérablement sur les principales sources de capital intellectuel des pays industrialisés. Le financement pour des systèmes intelligents de tutorat et autres formes de technologies éducationnelles en mathématiques, en sciences et en ingénierie est très important pour l'avenir de l'UE.
L'objectif de cette conférence est d'informer les parties prenantes sur le projet de référence dans le domaine des technologies d'aide à l'apprentissage des mathématiques et des sciences, offrant une plateforme pour le débat de nouvelles approches et l'examen des technologies de l'information émergentes.Pour de plus amples informations, consulter: http://telmas.celtech.de/telmas2011(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Des systèmes de technologie d'aide à l'apprentissage ont été développés dans le domaine des mathématiques et de la science. Ces domaines sont uniques et importants dans l'éducation de plusieurs points de vue. Ils sont formels et bien définis, permettant une plus grande flexibilité dans les technologies de représentation et d'adaptation des connaissances. Tous deux sont des conditions préalables dans les disciplines d'ingénierie et de technologie, et sont enseignés à de nombreux étudiants.
Ces dernières années, le nombre d'étudiants et d'enseignants qualifiés en mathématiques et en sciences décline, pesant considérablement sur les principales sources de capital intellectuel des pays industrialisés. Le financement pour des systèmes intelligents de tutorat et autres formes de technologies éducationnelles en mathématiques, en sciences et en ingénierie est très important pour l'avenir de l'UE.
L'objectif de cette conférence est d'informer les parties prenantes sur le projet de référence dans le domaine des technologies d'aide à l'apprentissage des mathématiques et des sciences, offrant une plateforme pour le débat de nouvelles approches et l'examen des technologies de l'information émergentes.Pour de plus amples informations, consulter: http://telmas.celtech.de/telmas2011(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)