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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contenu archivé le 2024-05-28

Predicting Sequential Learning from Oscillatory Activity in Human MEG-Data

Objectif

Sequence learning has been centrally involved in the acquisition of many different forms of behavior including language, visual object recognition and motor learning. The neurobiological and cognitive mechanisms associated with the knowledge of sequences, however, remain only partially understood. Findings from experimental psychology and computational models indicate that statistical learning rules may be a powerful mechanism to sequence and categorize information in our environment. One important question that remains to be addressed, however, is how sequential contingencies are encoded, consolidated and retrieved in memory. In addition, it remains unclear if statistical learning is a domain general or modality specific. One candidate mechanism that may allow addressing both of these issues, are neuronal oscillations. Previous electrophysiological studies have established a link between oscillatory activity at theta (5-7H) and gamma (30-100Hz) frequencies and the representation of behavioral events in memory circuits, suggesting that theta and gamma oscillations may support the processing of sequenced information in memory circuits. However, an open question is to what extent this mechanism is related with the learning of sequential information and whether it occurs in different sensory modalities. The present proposal aims to investigate the impact of theta and gamma oscillations during the encoding, consolidation and retrieval of sequential information in memory circuits by recording magneto-encephalographical (MEG) activity in healthy adult human participants performing a statistical learning task in the auditory and visual domain. The outcome of this project is expected to have important implications for our understanding of how fundamental behavioral skills such as language are acquired.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP7-PEOPLE-2013-IEF
Voir d’autres projets de cet appel

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MC-IEF - Intra-European Fellowships (IEF)

Coordinateur

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Contribution de l’UE
€ 166 336,20
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

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