La educación virtual en diversas partes del mundo
Un grupo internacional de expertos ha realizado por encargo de la Commonwealth of Learning un estudio financiado por el Departamento Británico de Desarrollo Internacional (UK Department for International Development), sobre las últimas tendencias en educación virtual. El informe pone de manifiesto la utilización en aumento de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en los sistemas de educación abierta y a distancia en todo el mundo a través de una serie de estudios específicos sobre distintas zonas. Los autores destacan el potencial que representaría un aumento espectacular de esta nueva forma de enseñanza y aprendizaje, especialmente en algunas partes de la Commonwealth en donde existe un desfase muy importante entre la oferta y la demanda en educación. El estudio destaca ciertos aspectos en los que se debería intervenir si se quieren obtener los mejores resultados. Para el informe, este tipo de intervenciones podría no solo contribuir a la consolidación de la educación virtual, sino que aprovecharía la experiencia actual, las tecnologías disponibles y el personal cualificado para llevar la educación y la formación a determinadas zonas concretas.