Convocatorias de propuestas en relación con «Aumentar el atractivo de las carreras científicas y tecnológicas para los jóvenes estudiantes» Las sociedades basadas en el conocimiento tienen la necesidad de lograr que los estudios y las carreras profesionales de ciencias tengan atractivo para los jóvenes. Los objetivos de ello son, por un lado, conseguir la existencia de ciudadanos dotados de cultura científica que ... Las sociedades basadas en el conocimiento tienen la necesidad de lograr que los estudios y las carreras profesionales de ciencias tengan atractivo para los jóvenes. Los objetivos de ello son, por un lado, conseguir la existencia de ciudadanos dotados de cultura científica que puedan participar en su desarrollo de forma activa durante toda su vida, y por otro lado, capacitarles para desarrollar una carrera científica. Con el fin de alcanzar estas metas, esta convocatoria tiene los cometidos siguientes: - desarrollar una «ciudadanía científica» mediante la promoción de métodos pedagógicos innovadores en la enseñanza de las ciencias, atraer a más jóvenes hacia la ciencia, con especial hincapié en las jóvenes, y abordar los escollos a los que se enfrenta la juventud a la hora de desarrollar una carrera profesional dedicada a la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la innovación; - desarrollar una investigación e innovación responsables en los planes de estudio de la educación superior; - facilitar el acceso a las carreras científicas elevando el nivel de prestaciones de la Red de Servicios EURAXESS. Estas actividades van dirigidas a los ciudadanos y las asociaciones o agrupaciones de estos con centros de enseñanza primaria, secundaria y superior, museos de ciencia, bibliotecas y también medios de comunicación, artistas, empresas creativas, así como investigadores e innovadores, autoridades políticas de instancias nacionales, regionales y municipales y, por último, organizaciones de investigación. El resultado previsto de las acciones de la Comisión Europea consiste en mejorar la cultura científica y la responsabilidad de los ciudadanos así como su acceso a las carreras de ciencias.
