SOCRATES/LINGUA: manual de proyectos educativos conjuntos
La Comisión Europea, DG XXII, ha elaborado un "Manual de proyectos educativos conjuntos" con el objetivo de asistir a las instituciones educativas en la tarea de organizar intercambios dentro del marco de los proyectos educativos conjuntos respaldados por la sección LINGUA del programa comunitario SOCRATES. El programa de actuación LINGUA para el fomento de la competencia en idiomas extranjeros dentro de la Comunidad Europea, adoptado en 1989, ha tenido un gran éxito en el sector del aprendizaje de idiomas, y en el mismo se ha prestado especial atención a idiomas que no se enseñan frecuentemente. Desde 1995, las acciones iniciadas en virtud de la sección LINGUA han continuado como parte del programa SOCRATES. Los proyectos educativos conjuntos (PEC) para el aprendizaje de idiomas tienen como objetivo aumentar la motivación y la capacidad de los jóvenes la hora de comunicarse en idiomas extranjeros. Se prevé que para finales de este siglo al menos 250.000 jóvenes de toda Europa - además de sus profesores - habrán participado en un PEC. Por otra parte, la proporción de proyectos sobre idiomas poco frecuentes se ha incrementado constantemente y se espera que, gracias al apoyo de todos los participantes en los mismos, esta tendencia continúe en aumento. El manual proporciona asesoramiento sobre cómo organizar y llevar a cabo un proyecto de este tipo. En el mismo se establecen los principios y criterios básicos y se estudian los problemas típicos que pueden surgir. También se hacen recomendaciones sobre la organización del presupuesto. Por último, se incluye una selección de proyectos ya realizados.