Minería de datos pedagógica en Eindhoven (Países Bajos)
En los últimos tiempos, la mayor difusión de los entornos interactivos de aprendizaje, sistemas de gestión del aprendizaje, sistemas inteligentes de tutoría, y sistemas de hipermedios educativos, ha permitido la recolección de cantidades ingentes de datos. La expansión del software educativo instrumentado, y las bases de datos estatales de las calificaciones de alumnos, ha dado lugar a grandes repositorios de datos que reflejan el rendimiento académico del alumnado.
Este evento servirá para abordar diversos métodos computacionales de uso de información para resolver importantes cuestiones de interés pedagógico. En él se darán cita investigadores de los campos de la informática, la educación, la psicología, la psicométrica y la estadística.Para más información, consulte: http://educationaldatamining.org/EDM2011/(se abrirá en una nueva ventana)