Objetivo
To exploit the engagement of young people with technology, there is a need to make e-Learning content more engaging. Schools and education authorities need to find new ways to link with research and creative practice and adopt new methodologies. Building on existing successes, eMapps.com will develop and validate adaptable interactive tools which enable games to be played on an innovative mobile platform, running on multiple devices and networks, which teachers can customise. Communities of creative, networking children in the NMS, focusing on age group 9-12, will be engaged in building their own cultural content, communicating with peer groups in other countries - and a growing community of teachers encouraged to meet learning objectives and to integrate the use of ICT in the school curriculum, within a clear pedagogical framework.
The multilingual, multicultural local content created through games will be made easily available for sharing and repurposing in the wider eLearning context of schools in NMS. Teachers and children will also be enabled to draw on content held in other repositories while creating and playing games. By providing manageable ways and spaces for teachers to experiment in their own schools, motivational gains from effective use of ICT will be harnessed to the actual needs of the curriculum and timetable, bringing to life subjects such as history and geography through dynamic and creative experiences. A major project result will be the basis for the creation of an interactive, time-based child's digital living map of Europe.
The participants will cover the eight NMS of 'mainland' Europe. However, the project's results will be and contribution to standards will be extended more widely. A major dissemination effort, will include a content-rich project website and a high profile final conference to discuss the project's policy recommendations.
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Datos no disponibles
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
110 00 PRAHA 1
Chequia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.