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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Problem-based learning trajectories in discrete mathematics education

CORDIS proporciona enlaces a los documentos públicos y las publicaciones de los proyectos de los programas marco HORIZONTE.

Los enlaces a los documentos y las publicaciones de los proyectos del Séptimo Programa Marco, así como los enlaces a algunos tipos de resultados específicos, como conjuntos de datos y «software», se obtienen dinámicamente de OpenAIRE .

Resultado final

Data Management Plan (se abrirá en una nueva ventana)

The Data Management Plan describes the data management life cycle for all data sets that will be collected processed or generated by the action It is a document describing what data will be collected processed or generated and following what methodology and standards whether and how this data will be shared andor made open and how it will be curated and preserved

Communication, Dissemination & Outreach Plan (se abrirá en una nueva ventana)

The plan describes the planned measures to maximize the impact of the project, including the dissemination and exploitation measures that are planned, and the target group(s) addressed. Regarding communication measures and public engagement strategy, the aim is to inform and reach out to society and show the activities performed, and the use and the benefits the project will have for citizens.

Publicaciones

Teachers’ practices and resources in the Hungarian “Guided Discovery” approach to teaching mathematics: presenting and representing “series of problems” (se abrirá en una nueva ventana)

Autores: Katalin Gosztonyi; Eszter Varga
Publicado en: ZDM – Mathematics Education, Edición 55, 2023, ISSN 1863-9704
Editor: Springer
DOI: 10.1007/s11858-023-01481-8

Towards a model of problem networks for studying problem solving in mathematics education.

Autores: Katalin Gosztonyi, Simon Modeste
Publicado en: 2023
Editor: Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME

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