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Hopes and Futures of Academia: Reimagining Bacon's New Atlantis

Descripción del proyecto

Perspectivas de cara al futuro para el mundo académico

El sector académico no está exento de problemas. Para abordarlos, el proyecto financiado con fondos europeos ATLANTIS se está centrando en los desafíos teóricos y prácticos que afectan al mundo académico, en particular los debates y conocimientos sobre ciencia y sociedad. ATLANTIS está aprovechando la obra «La nueva Atlántida» (1626) de Francis Bacon para establecer las diferentes narrativas, infraestructuras y marcos que modifican las consecuencias de los imaginarios tecnocráticos del conocimiento y el progreso creados en esa novela utópica. El proyecto, basado en estudios de tecnología, ciencia y antropología, se está centrando en tres líneas de investigación distintas, pero interconectadas, sobre el mundo académico y su futuro. Por último, identificará los desafíos y arrojará luz sobre las transformaciones necesarias para garantizar el futuro del sector académico.

Objetivo

ATLANTIS tackles the multifaceted challenges facing academia today by focusing on alternatives articulated within or at the boundaries of higher education. These challenges are not only practical, but also deeply theoretical and engage fundamental epistemological and ontological discussions about the intertwinedness of science and society, and the knowledge this relation generates. Using Francis Bacon’s New Atlantis (1626) as a reference point, this project’s ambition is to co-create different narratives, infrastructures and frameworks that amend the consequences of the technocratic imaginaries of knowledge and progress crystallised in this story. Following the lead of researchers that have taken people’s hopes and visions as objects of analysis and entry points into broader societal concerns, ATLANTIS aims to: 1) develop a nuanced account of the diverse challenges facing academia and better understand emergent or successful responses and transformation; and 2) co-create possible and utopian academic worlds that open new horizons for meaningful discussions and paradigm-shifting actions that account for its current weaknesses and blind spots, particularly when it comes to gender and multispecies entanglements. ATLANTIS is anchored in anthropology and science and technology studies (STS) and focuses on three distinct but interconnected lines of inquiry about academia and its future at the present (neoliberal) moment. ATLANTIS takes a forward-looking approach that is historically and ethnographically grounded, while engaging innovative co-creation and future-oriented techniques articulated at the intersection of anthropology, innovation, and design. ATLANTIS is hosted at the Norwegian University of Science and Technology (NTNU) and includes a secondment at the University of California, Los Angeles (UCLA). It is co-supervised by Vivian Anette Lagesen, Knut H. Sørensen, and Sharon Traweek.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural.

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Coordinador

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET NTNU
Aportación neta de la UEn
€ 226 751,04
Dirección
HOGSKOLERINGEN 1
7491 Trondheim
Noruega

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Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total
Sin datos

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