Description du projet
Rendre la technologie plus inclusive en écoutant les besoins des communautés de personnes handicapées
L’accessibilité des technologies est souvent davantage axée sur le fonctionnement des choses que sur la compréhension de la façon dont les personnes handicapées les vivent. Cela signifie que même si les appareils sont techniquement utilisables, ils peuvent ne pas correspondre à ce dont les personnes handicapées ont réellement besoin ou à ce qu’elles souhaitent. Cela peut conduire à la création de technologies fonctionnellement accessibles, mais qui ne répondent pas aux divers besoins et désirs des utilisateurs. Cet oubli souligne le besoin critique d’un changement de mentalité dans la recherche et les pratiques de conception en matière d’interaction homme-ordinateur. Dans cette optique, le projet ACCESSTECH, financé par le CER, vise à combler cette lacune en étudiant les théories les plus profondes de l’accès et de l’interaction avec les technologies modernes pour les personnes handicapées.
Objectif
How is access experienced in interaction with modern technologies? Human-Computer Interaction (HCI) has a tradition of asking questions around functionality in the context of assistive and accessible technologies.
However, the additional aspects of lived experiences with disabilities are often secondary to the questions and interests driven by non-disabled researchers. This approach risks producing artefacts that might be functionally accessible, but are deemed as undesirable, unwanted or even harmful by disabled communities themselves. With an increased move towards digitising aspects of our everyday lives, there is an urgent need to understand the fundamentals of how access can be conceptualised, implemented and flexible to situated engagements.
ACCESSTECH investigates the deeper theories behind access as a component affecting interaction with technologies for disabled people through Participatory Research through Design. Drawing on the PI's outstanding track record in critical analysis and participatory design practices within HCI (including 14 award-winning papers), we approach experiences of access along four paths of inquiry: 1) We identify the needed research and design parameters enabling us to produce knowledges about access-enabling technologies. 2) We establish which methods are required to design and develop critical technologies that are rooted in disability cultures as well as accepted and desired by disabled people. 3) We explore a range of different technologies to understand how they afford different kinds of access experiences. 4) We conceptualise and articulate access experiences as a distinct aspect shaping the interactive characteristics of modern technologies on a theoretical level. Each of these paths informs disability centred practices and theories in HCI, though, collectively, ACCESSTECH represents a fundamental paradigm shift in the ways we encounter disabilities and technologies.
Programme(s)
- HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC) Main Programme
Thème(s)
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2023-STG
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HORIZON-ERC - HORIZON ERC GrantsInstitution d’accueil
1040 Wien
Autriche