Description du projet
Dynamiser la circulation intersectorielle des talents et la collaboration entre les universités et les entreprises
La pandémie de COVID-19 a mis en exergue l’importance d’une éducation homogène et accessible. Bien qu’il existe déjà des technologies capables de relever ces défis, la modernisation de l’éducation exige une adaptation plus poussée. Malheureusement, la collaboration entre le monde universitaire et le secteur en pleine expansion des technologies éducatives (EdTech) s’est avérée plutôt limitée. Dans ce contexte, le projet EdTech Talents financé par l’UE entend renforcer la collaboration entre les universités et les entités non universitaires en Estonie, en Hongrie et en Serbie. En facilitant le transfert de connaissances entre les pays en voie d’élargissement et les pays avancés, il favorisera l’innovation continue, l’échange d’idées et la mise en place de solutions éducatives efficaces. Le projet s’inscrit dans le cadre de l’agenda politique de l’EER et de l’appel ERA Talents pour la circulation intersectorielle des talents et la collaboration entre les universités et les entreprises, avec une attention toute particulière sur l’élargissement des pays.
Objectif
The recent COVID-19 era demonstrated the need for seamless education, accessible under most challenging circumstances. It was revealed that while the technologies for facing these challenges exist, more work is needed to adapt these in modern education – a task that requires significant collaborative effort from academia and the rapidly developing Educational Technology Sector (EdTech) in order to involve best practices and validate novel products and services for the real world classroom use. For various reasons, this collaboration has been meagre so far. The goal of the EdTech Talents project is to strengthen academia/non-academia cooperation and reinforce the EdTech innovation ecosystems of Estonia, Hungary and Serbia by conducting a long-term knowledge transfer process for (a) the researchers and their support staff of these widening countries to learn from the EdTech spin-offs and consulting companies of Austria, Germany and Spain; and (b) the researchers of these advanced countries to share their relevant intellectual capital with the EdTech start-ups of these widening countries. During this process, knowledge transfer is supported via dedicated mentoring and training that aim at establishing continuous and more impactful flow of innovation, ideas, knowledge, know-how and relevant services among all involved, corresponding with the scope of ERA Policy Agenda and ERA Talents call for cross-sectoral talent circulation and academia-business collaboration, with the focus on widening countries.
Mots‑clés
Programme(s)
Régime de financement
HORIZON-CSA - HORIZON Coordination and Support ActionsCoordinateur
10120 Tallinn
Estonie