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Introspective Movement: Hula Lessons about Social Transformation through Ecosomatic Practice

Description du projet

Se réapproprier la culture, la terre et le soi à un âge avancé

Pour de nombreux autochtones hawaïens, vieillir dans la dignité signifie rester connecté à la terre, à la culture et à l’esprit. Mais après plus d’un siècle de colonisation américaine, leurs voix sont marginalisées et leurs traditions dénaturées. Soutenu par le programme Actions Marie Skłodowska-Curie, le projet STEP s’intéresse au hula, non pas comme un spectacle touristique, mais comme une pratique spirituelle décoloniale qui favorise le bien-être et la durabilité à un âge avancé. Grâce à un travail sur le terrain mené à Hawaï et en Californie, le projet étudie la manière dont le hula permet aux femmes âgées de s’émanciper et de lutter contre les stéréotypes. En combinant l’ethnomusicologie, l’écosomatique et la recherche incarnée, STEP apporte un éclairage sur la manière dont le mouvement et la musique peuvent reconnecter les personnes à la nature et à elles-mêmes. Cette étude offre un aperçu des conversations mondiales sur le genre, le vieillissement et la conscience environnementale.

Objectif

This project examines Hawaiian hula dance as a decolonial spiritual practice, which expands the possibilities of living a sustainable and fulfilling life at old age. While traditional Hawaiian ways of living and relating with the land serve as an inspiration for environmentally conscious groups, there is little awareness of the reality of native Hawaiians, who have been expropriated and marginalised in their own land since the annexation of Hawaii by the USA in 1898. Ethnographic fieldwork in California and Hawaii will allow to understand how Hawaiians have used cultural practice to challenge the USA impositions and to transform stereotypical views about Hawaiian culture, gender, and sexuality. I will combine collaborative ethnomusicology and learning to perform as a research method with ecosomatics – the study of the subjective experience of self in relation with the natural world – to learn how hula practice responds to the pressing need of embedding personal transformation and spiritual experience in social reality and struggle. This study will constitute a significant step in advancing the research on gender and sexuality to include understudied experiences of older people. In particular, I will explore the impact of creative self-expression and gendered movement of the physical and mental wellbeing of older women practitioners. Contributing to timely conversations in ecomusicology, I conduct ecosomatic analyses of hula and highlight the socio-environmental relevance of introspective movement. Inter-institutional support of Royal Holloway and University of California will allow to realise this innovative research, which will share a new understanding of human-nature relationships with the academic community and the broader society. Research and training with adherence to high-quality EU standards will enhance the career of the researcher and contribute to the academic excellence of both institutions.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - Global Fellowships

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

ROYAL HOLLOWAY AND BEDFORD NEW COLLEGE
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 454 103,40
Adresse
EGHAM HILL UNIVERSITY OF LONDON
TW20 0EX EGHAM
Royaume-Uni

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Région
South East (England) Surrey, East and West Sussex West Surrey
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Partenaires (1)

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