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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Cognitively-Inspired Language Models for Investigating Human Language Acquisition and Processing

Objetivo

The CLIMB project aims to develop Language Models that are more cognitively grounded, with the goal of investigating the mechanisms underlying human language acquisition and processing. Large Language Models demonstrate near “superhuman” performance, but require equally “superhuman” amounts of training data and ignore key aspects of human design, such as spoken and visual input, social interaction, and cognitively grounded inductive biases. This misalignment limits their scientific relevance as models of language learning and their suitability as experimental testbeds for linguistic theories.

CLIMB introduces an integrated framework that draws on findings from linguistics, cognitive science, and developmental psychology. It will construct Language Models for multiple languages trained on ecologically valid, multimodal datasets structured by developmental stage, and with a theory-driven design including inductive biases informed by linguistic and cognitive research. These models will be tested on new challenging benchmarks enriched with behavioural and biometric data, and will serve as controlled experimental platforms for validating hypotheses about the structures of language, learning trajectories, and domain interactions, such as the interplay between syntactic and semantic processing. Interpretability analyses will track the emergence of the models’ representations and establish an explanatory framework to link them to linguistic theory.

CLIMB also contributes to artificial intelligence by demonstrating how a linguistically and cognitively motivated design can enhance efficiency, representational interpretability, and behavioural transparency. By focusing on smaller and accessible models, CLIMB will support the development of more sustainable, open language technologies. The project provides a rigorous framework for evaluating the linguistic validity of artificial learners, bridging the gap between computational modelling and human cognition.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2025-ADG

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Institución de acogida

UNIVERSITA DI PISA
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 2 476 572,00
Dirección
LUNGARNO PACINOTTI 43/44
56126 Pisa
Italia

Ver en el mapa

Región
Centro (IT) Toscana Pisa
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Beneficiarios (1)

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