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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Context and controllability

Objectif

Controllability, the extent to which we can control our environment, is central across disciplines: in psychology, it relates to affordances, in psychiatry, it has been implicated in learned helplessness and depression; in engineering, it is formalized in control theory. This project examines controllability in human sensorimotor control, which offers highly quantitative opportunities for studying flexible, context-dependent internal representations of controllability in a domain where they have special relevance but have remained largely unexplored.
Existing theoretical frameworks in sensorimotor learning and control only allow partial formalisations of how the mind learns about controllability. Optimal feedback control provides a normative theory of movement execution once stable internal models have been learned. Models of sensorimotor learning explain adaptation across trials but reduce learning to trial-level summary measures, neglecting the online processes that shape behaviour as movements unfold. In this project, I will develop a unified theory that explains how humans continuously infer both environmental dynamics and their controllability on the timescale of single movements as well as across learning, and test the predictions of this theory through the analysis of experimental data sets.
Aim 1 is to develop a normative framework that integrates optimal feedback control, inverse optimal control, and probabilistic models of contextual inference. These methodological advances will enable the development of theoretical models of continuous learning during movement. Aim 2 is to test how humans infer whether and how their actions control environmental dynamics in different contexts. By combining recent methodological and theoretical advances, the project will establish controllability as a core principle in sensorimotor neuroscience, offering new insights into adaptive behaviour and providing a foundation for understanding both typical and disordered control.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2025-PF

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

THE CHANCELLOR MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF CAMBRIDGE
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 260 347,92
Adresse
TRINITY LANE THE OLD SCHOOLS
CB2 1TN CAMBRIDGE
Royaume-Uni

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Région
East of England East Anglia Cambridgeshire CC
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée
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