Descripción del proyecto
Convertir la ciencia en una aventura
Replantear la ciencia como una aventura en lugar de una tarea pesada es esencial para reducir la brecha en el ámbito de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (CTIM) y derribar las barreras percibidas que disuaden a las jóvenes de seguir estas carreras. Con el apoyo de las Acciones Marie Skłodowska-Curie, el equipo del proyecto ERNEST tiene como objetivo utilizar salas de escape educativas para despertar la curiosidad. En colaboración con investigadores e instituciones de toda Europa, en el proyecto se está creando una red de experiencias de «escape room» portátiles y basadas en la investigación para colegios, espacios públicos y la Noche Europea de los Investigadores. Al extender estas actividades a pueblos más pequeños y zonas remotas, con el proyecto contribuirá a fomentar una sociedad más inclusiva y con mayor alfabetización científica.
Objetivo
Scientists are often seen as eccentric individuals, lost in their own world and working on extremely complex topics. As a result, students often approach scientific subjects with little enthusiasm, and fewer pursue STEM studies compared to other disciplines, particularly girls. Recent efforts have aimed to counteract these misconceptions and show that “science is also fun.” Game-based learning has proven effective in engaging and motivating young people. Escape rooms, in particular, have been successfully used as tools for science outreach, offering inquiry-based structures and immersive environments to involve participants with scientific topics. The time is ripe to structure the successful efforts on escape rooms created by many research teams in Europe, make them accessible to a wider public, and share scientists’ enthusiasm in an enjoyable way.
The ERNEST (European Researchers Night Escape Science Team) project seeks to create a European network of institutions and scientists using educational escape rooms to engage citizens with science, share scientific outcomes, and spark curiosity about STEM careers and research.
For the European Researchers Night (ERN), we plan an Escape Room Marathon with rooms on diverse scientific topics, deployed in multiple urban locations across Europe, beyond traditional ERN venues. The escape rooms will be produced in portable kits for schools and other locations, targeting not only large cities but also smaller towns and remote areas. As part of the Researchers at Schools activities, ERNEST will offer hands-on formats such as digital design contests, behind-the-scenes sessions, and science investigations, where teachers and students explore game-based learning, storytelling, and science engagement. In line with Horizon Europe priorities, ERNEST will promote gender balance in STEM, ensuring women and men researchers are equally represented and encouraging girls to actively engage in science.
Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-CSA - HORIZON Coordination and Support Actions
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2025-CITIZENS-01
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
00044 Frascati
Italia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.