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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-05-29

Knowledge, Institutions and Gender: an East-West comparative study

Objetivo

Building on scholarship in feminist philosophy and social studies of science, the project will examine the role of gender in the production of knowledge contexts and cultures in an East-West perspective in two scientific fields (sociology and biology). While critiques of science and situated conceptions of knowledge have been developed in western Euro-American contexts, traditional assumptions of knowledge production were largely unexamined in former state-socialist countries. The absence of local examinations of knowledge contexts currently jeopardises effective implementation of gender equality in the ERA.

The study will apply a multi-method approach that aims to build theory and to develop appropriate conceptual tools. Research will be carried out in the five partner countries. It encompasses the analysis of existing statistical data on two select research institutions per country that will be situated in national contexts, and the analysis of a life course questionnaire distributed to the members of these institutions requesting demographic and career related information. Subsequent stages include the analysis of documents on public discourse on science, and institutional policies and procedures; targeted participant observation of research practices in the select institutions; in-depth interviews with a diverse group of scientists and repeat focus groups that will further explore and conceptualise salient concerns. The research will culminate in a comparative cross-national analysis.

A summary report will give account of national practices and the role of gender in knowledge contexts, identify potential differences due to historical divergences in Eastern and Western Europe, and make recommendations for the promotion of gender equality and the engagement of young people in science. Findings will be disseminated at national and EU levels to influence science policies and to encourage the establishment of feminist science studies.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP6-2004-SCIENCE-AND-SOCIETY-10
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

STREP - Specific Targeted Research Project

Coordinador

INSTITUTE OF SOCIOLOGY OF THE ACADEMY OF SCIENCES OF CZECH REPUBLIC
Aportación de la UE
Sin datos
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (7)

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