Objetivo
In spite of considerable work in artificial intelligence, machine learning, and pattern recognition in the past 50 years, we have no machine capable of adapting to the physical and social environment with the flexibility, robustness and versatility of a 6-months old human child. Instead of trying to simulate directly the adult s intelligence, EXPLORERS proposes to focus on the developmental principles that give rise to intelligence in infants by re-implementing them in machines. Framed in the developmental/epigenetic robotics research agenda, and grounded in research in developmental psychology, its main target is to build robotic machines capable of autonomously learning and re-using a variety of skills and know-how that were not specified at design time, and with initially limited knowledge of the body and of the environment in which it will operate. This implies several fundamental issues: How can a robot discover its body and its relationships with the physical and social environment? How can it learn new skills without the intervention of an engineer? What internal motivations shall guide its exploration of vast spaces of skills? Can it learn through natural social interactions with humans? How to represent the learnt skills and how can they be re-used? EXPLORERS attacks directly those questions by proposing a series of fundamental scientific and technological advances, including computational intrinsic motivation systems for learning basic sensorimotor skills reused for grounded acquisition of the meaning of new words. This project not only addresses fundamental scientific questions, but also relates to important societal issues: personal home robots are bound to become part of everyday life in the 21st century, in particular as helpful social companions in an aging society. EXPLORERS objectives converge to the challenges implied by this vision: robots will have to be able to adapt and learn new skills in the unknown homes of users who are not engineers.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
- ciencias naturales informática y ciencias de la información inteligencia artificial reconocimiento de patrones
- ingeniería y tecnología ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica, ingeniería de la información ingeniería electrónica robótica
- ciencias naturales informática y ciencias de la información inteligencia artificial aprendizaje automático
- ciencias sociales psicología psicología del desarrollo
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
ERC-2009-StG
Consulte otros proyectos de esta convocatoria
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Institución de acogida
78153 Le Chesnay Cedex
Francia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.