Objectif
PENCIL combines field programmes and academic research with the aim of identifying the keys of success that transform informal science activities into innovative quality tools for science teaching. 14 science centres/museums will create mini-networks invol ving schools, pupils, teachers associations, research laboratories, educational authorities, education and science communication specialists to run "pilot projects" on new ways to conduct science teaching. In parallel, an academic "Resource Centre" is crea ted that will provide the state of the art in education research, science communication, formal/informal learning and best practices. The resource centre, based on the collaboration of two universities and two Ministries of Education, will assess and monit or the pilot projects in order to generalise the outcomes, and identify the criteria of innovation and quality that should become the standards for setting up future science teaching efforts. A web based "science education portal" will use the most advance d communication technology to manage the project, set up the exchanges between partners and enable continuous monitoring and demonstration of the projects toward the science teacher's community. The resource centre will conduct a motivation study amongst t he youngsters participating in "PENCIL" to identify the elements that make the change in their attitude towards science thanks to the project. At the end of the process, the hundreds of teachers involved will be brought together into a new "Science Teacher s Network" that will validate the outcomes and the identified criteria. This network will become the core users of the "European Science Education Portal" (ESEP) an improved web tool that should become the reference for innovative science teaching, includi ng new created teacher's training tools. ECSITE and EUN will guarantee a large use of "ESEP"# t'
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP6-2003-SCIENCEANDSOCIETY-5
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
BRUSSELS
Belgique
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Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.
Participants (18)
PLYMOUTH
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FIRENZE
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PARIS
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VANTAA
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AMSTERDAM
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MUENCHEN
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HELLERUP
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JERUSALEM
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TOULOUSE
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MECHELEN
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GÖTEBORG
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CHALANDRI
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BRUSSELS
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LONDON
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FIRENZE
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LISBOA
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NAPLES
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NAPLES
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