Objetivo
LERU is the abbreviation for "League of European Research Universities". The overall objective of LERU is to develop joint strategies for the future and communicate them to specific policy-makers or the broader public. The aim of the "LERU-Kids-University" science week is to promote public understanding of research and science.
The target group is made up of children aged 10 to 12 years and (indirectly) their parents. Fascination with science begins with curiosity, generating such questions as:
'What makes robots clever?",
"Why do we speak of 'thin' air?" or
"Why don't the stars fall out of the sky ?"
At least 1000 children at each of the 10 participating universities in 8 EU countries and Switzerland will experience exciting experiments and lectures on physics (in its broadest sense) during the Science Week. These will demonstrate the impact of science/physics on everyday life.
The active presence of female scientists as key members of the project is designed to show that the natural sciences are, of course, equally accessible for women. In collaboration with media partners these messages will also be communicated to a broad public audience. The European context of the LERU-Kids-University will be presented in an exhibition. Each partner will be introduced in a poster, ensuring that the background of the science week becomes comprehensible. The exhibition will be accompanied by short films about the participating universities. The registration of thousands of children for the different events will be supported by a database.
A Final Event including selected experiments and lectures will take place in Brussels one week after the specific LERU-Kids-Universities have taken place.
The message of the Kids-University will be: Universities are partners in lifelong learning and this can take place at a European or international level. Barriers to the understanding of the daily use of physics should be identified and overcome.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Datos no disponibles
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
FP6-2003-SCIENCE-AND-SOCIETY-7
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Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
HEIDELBERG
Alemania
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.