Objectif
The SPELL project is a feasibility study for the use of speech recognition, synthesis and modification technology in computer-aided learning of languages.
In this result, the analysis of macro (prosodic) and micro (segmental) features is described for a workstation designed to improve the pronunciation of English, French and Italian by nonnative speakers. The workstation is a teaching device aimed at intermediate ability foreign language learners. Audio and visual aids will be used to help students improve their general intelligibility within a basic teaching paradigm called DELTA (Demonstrate, Evaluate Listening, Teach and Assess). Prosodic analysis will apply to the features of intonation, stress and rhythm. A phonological approach is used for intonation which provides a structured system of contrasting units that correlate with discrete linguistic functions. A more limited approach to the prosodic phonology of stress and rhythm will be taught in the SPELL system (interactive system for spoken European language training) by manipulating the relatively simple acoustic features of vowel quality and segmental duration. The micro feature analysis will focus on the segmental class of vowels. A distinctive feature approach is used to characterize nonnative vowel pronunciation. Acoustic properties are sought which will be speaker independent.
The aim of the project is to analyse the speech characteristics of nonnative speakers and to develop tools to help them improve their spoken language skills. Topics of work have included phonetic analysis, phonetic distance metrics, multilingual systems, linguistics and computer aided instruction. The languages involved are English, French and Italian; they will be analysed in order to extract their phonetic characteristics.
This project is a feasibility study resulting in a demonstrator system able to process the voice of nonnative speakers in order to identify and correct pronunciation errors. The system guides the user through a set of examples which gradually improve pronunciation.
The major components of the analysis and feedback systems have been designed and implemented and material for the training sessions has been developed. A demonstrator will be integrated by the completion of this project.
In this study, existing technologies developed for speech recognition and computer-synthesis of speech would be complemented and tested in the context of the teaching of foreign languages. The languages involved are English, French and Italian.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- lettres langues et littérature étude générale des langues
- lettres langues et littérature linguistique phonologie
- sciences médicales et de la santé sciences de la santé maladie infectieuse virus à ARN VIH
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Données non disponibles
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Données non disponibles
Coordinateur
38241 Meylan
France
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.