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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contexts of and Relations between Early Writing Systems

Objectif

Contexts of and Relations between Early Writing Systems

This project takes an innovative and interdisciplinary approach to the history of writing, redressing lingering problems that have hampered previous research and developing new methodologies for studying scripts and their social context. The staff on the project will work on specific case studies relating to inscriptions of the ancient Aegean, Eastern Mediterranean and Levant (c.2000-600 BC), developing a new and much deeper understanding of writing, literacy and social and cultural interrelations in the area than has ever been possible via the often out-dated traditional methods usually applied to these data. The focus will be on enriching our understanding of both linguistic and social aspects of the borrowing and propagation of writing. This planned research has the potential to change the way we think about writing systems, their societal context and the ways in which ideas were exchanged in early civilisations. Published and publicised through multiple outputs and media, the results will be of importance not only to the specific chronological period and geographical area under close consideration but also to the diachronic study of relationships between population groups and the significance of such relationships for the wider field of cultural history.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/fr/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2015-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

THE CHANCELLOR MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF CAMBRIDGE
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 472 519,00
Adresse
TRINITY LANE THE OLD SCHOOLS
CB2 1TN Cambridge
Royaume-Uni

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Région
East of England East Anglia Cambridgeshire CC
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 472 519,00

Bénéficiaires (1)

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