Unravelling the moral self

Informations projet

MORALSELF

N° de convention de subvention: 679000

DOI

10.3030/679000

Projet clôturé

Date de signature de la CE 18 Juillet 2016

Date de début 1 Septembre 2016

Date de fin 28 Février 2022

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Coût total

€ 1 498 958,00

Contribution de l’UE

€ 1 498 958,00

Coordonné par

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN
Germany

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Peer reviewed articles (17)

A longitudinal assessment of the stability of the three-dimensional moral self-concept during early childhood

Auteurs: Regina M. Sticker, Gabriela Gniewosz, Markus Paulus
Publié dans: European Journal of Developmental Psychology, 2022, ISSN 1740-5629
Éditeur: Psychology Press
DOI: 10.1080/17405629.2022.2090333

Prevention for oneself or others? Psychological and social factors that explain social distancing during the COVID-19 pandemic.

Auteurs: Natalie Christner; Regina M. Sticker; Lena Söldner; Maria Mammen; Markus Paulus
Publié dans: Journal of Health Psychology, Numéro 27(6), 2022, Page(s) 1342-1353, ISSN 1359-1053
Éditeur: SAGE Publications
DOI: 10.1177/1359105320980793

A question of morals? The role of moral identity in support of the youth climate movement Fridays4Future.

Auteurs: Antonia Misch; Susanne Kristen-Antonow; Markus Paulus
Publié dans: PLoS ONE, Numéro 16(3), 2021, Page(s) e0248353, ISSN 1932-6203
Éditeur: Public Library of Science
DOI: 10.1371/journal.pone.0248353

The moral self-concept in preschool children: Its dimensions and relation to prosocial behaviors

Auteurs: Regina M. Sticker, Natalie Christner, Carolina Pletti, Markus Paulus
Publié dans: Cognitive Development, Numéro 58, 2021, Page(s) 101033, ISSN 0885-2014
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.cogdev.2021.101033

Varieties of normative expressions and their relation to sharing behavior in preschool children

Auteurs: Natalie Christner, Markus Paulus
Publié dans: Journal of Experimental Child Psychology, 2022, ISSN 0022-0965
Éditeur: Academic Press

Emotion understanding and the moral self-concept as motivators of prosocial behavior in middle childhood

Auteurs: Natalie Christner; Carolina Pletti; Markus Paulus
Publié dans: Cognitive Development, Numéro 55, 2020, Page(s) 100893, ISSN 0885-2014
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.cogdev.2020.100893

Intrinsic Altruism or Social Motivation—What Does Pupil Dilation Tell Us about Children's Helping Behavior?

Auteurs: Carolina Pletti, Anne Scheel, Markus Paulus
Publié dans: Frontiers in Psychology, Numéro 8, 2017, ISSN 1664-1078
Éditeur: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2017.02089

How to Dax? Preschool Children’s Prosocial Behavior, But Not Their Social Norm Enforcement Relates to Their Peer Status

Auteurs: Markus Paulus
Publié dans: Frontiers in Psychology, Numéro 8, 2017, ISSN 1664-1078
Éditeur: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2017.01779

The multidimensional nature of early prosocial behavior: a motivational perspective

Auteurs: Markus Paulus
Publié dans: Current Opinion in Psychology, Numéro 20, 2018, Page(s) 111-116, ISSN 2352-250X
Éditeur: Elsevier Limited
DOI: 10.1016/j.copsyc.2017.09.003

The early development of the normative mind

Auteurs: Markus Paulus, Marco F.H. Schmidt
Publié dans: Journal of Experimental Child Psychology, Numéro 165, 2018, Page(s) 1-6, ISSN 0022-0965
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1016/j.jecp.2017.09.011

From Interest to Obligation: The Gradual Development of Human Altruism

Auteurs: Audun Dahl, Markus Paulus
Publié dans: Child Development Perspectives, Numéro 13/1, 2019, Page(s) 10-14, ISSN 1750-8592
Éditeur: Wiley-Blackwell
DOI: 10.1111/cdep.12298

Moral identity relates to the neural processing of third-party moral behavior

Auteurs: Carolina Pletti, Jean Decety, Markus Paulus
Publié dans: Social Cognitive and Affective Neuroscience, 2019, ISSN 1749-5024
Éditeur: Oxford University Press
DOI: 10.1093/scan/nsz016

Why do preschoolers perpetuate inequalities? Theoretical perspectives on inequity preferences in the face of emerging concerns for equality

Auteurs: Markus Paulus, Samuel Essler
Publié dans: Developmental Review, Numéro 58, 2020, Page(s) 100933, ISSN 0273-2297
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1016/j.dr.2020.100933

The Normative Status of Friendship: Do Young Children Enforce Sharing With Friends and Appreciate Reasonable Partiality?

Auteurs: Markus Paulus; Natalie Christner; Monika Wörle
Publié dans: Journal of Experimental Child Psychology, Numéro 194, 2020, Page(s) 104826, ISSN 0022-0965
Éditeur: Academic Press
DOI: 10.1016/j.jecp.2020.104826

Neural processing of moral content reflects moral identity in 10‐year‐old children

Auteurs: Carolina Pletti; Jean Decety; Markus Paulus
Publié dans: Developmental Science, Numéro 25(4), 2022, Page(s) e13232, ISSN 1363-755X
Éditeur: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/desc.13232

How does the moral self-concept relate to prosocial behaviour? Investigating the role of emotions and consistency-preference

Auteurs: Natalie Christner, Carolina Pletti, Markus Paulus
Publié dans: Cognition and Emotion, 2022, ISSN 0269-9931
Éditeur: Psychology Press
DOI: 10.1080/02699931.2022.2067133

Activism and radicalism in adolescence: an empirical test on age-related differences

Auteurs: Michaela Pfundmair; Markus Paulus; Elisabeth Wagner
Publié dans: Psychology, Crime & Law, Numéro 27(8), 2021, Page(s) 815-830, ISSN 1068-316X
Éditeur: Brunner - Routledge (US)
DOI: 10.1080/1068316x.2020.1850725

Book chapters (3)

How do young children become moral agents? A developmental perspective

Auteurs: Markus Paulus
Publié dans: The social brain: A developmental perspective, 2020, ISBN 9780262358965
Éditeur: MIT Press

The early development of sharing: From pleasurable social interactions and empathic concern to normative considerations

Auteurs: Markus Paulus
Publié dans: Handbook of Moral Development, Numéro Third Edition, 2022, ISBN 978-0-367-49756-9
Éditeur: Routledge

Social-Cognitive Development and Early Prosocial Behavior

Auteurs: Markus Paulus
Publié dans: The Cambridge Handbook of Prosociality: Development, Mechanisms, Promotion, 2022
Éditeur: Cambridge University Press

Non-peer reviewed articles (1)

The developmental emergence of morality: A review of current theoretical perspectives

Auteurs: Markus Paulus
Publié dans: Progress in Brain Research, Numéro 254, 2020, Page(s) 205–223, ISSN 0079-6123
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/bs.pbr.2020.05.006