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Emotions, gender, and authority at the curia of Pope Innocent III (1198-1216)

Description du projet

Émotions, genre et autorité à la Curie du pape Innocent III (1198-1216)

Le pape Innocent III, qui a régné de 1198 à 1216 – une période de crise et de renouveau au sein de l’Église latine – est souvent considéré comme le pape le plus puissant du Moyen Âge. Le projet PapalEmotions, financé par l’UE, analysera la façon dont le pape Innocent III et sa curie ont utilisé les émotions pour communiquer l’autorité papale et comment cette communication a été façonnée par les idées contemporaines sur le genre. Le projet étudiera la rhétorique émotionnelle dans les lettres du pape, les sermons et la biographie produits par la Curie, en se concentrant sur l’expression du chagrin, de la colère et l’imagerie pastorale émotive. Le projet PapalEmotions entend créer un nouveau cadre concernant l’utilisation du discours émotionnel afin de comprendre l’autorité hégémonique masculine.

Objectif

By the end of the twelfth century, the papacy had become one of the most influential institutions in Latin Christendom. Using ideas and approaches from gender studies and the history of emotions, this interdisciplinary project investigates how the pope and his curia used emotions to communicate papal authority, and how this was shaped by contemporary ideas about gender. It focuses on the pontificate of Innocent III (1198-1216), which was a period of both crisis and renewal within the Latin Church. Scholars of clerical masculinity have fruitfully analysed depictions of emotional expression in central-medieval episcopal texts to determine how clerical authors used emotional signification to convey an exclusively male authority. Few studies, however, exist on papal emotions, and scholars have not examined the role played by gender in the ways in which central-medieval popes conveyed their authority. The project makes use of a variety of sources including papal letters, sermons, and biographies. These documents are rich with gendered emotional coding, and I focus on how expressions of sorrow, anger, and emotive pastoral imagery were used in instances when the pope faced challenges to his authority. I argue that examining expressions of emotion sheds light on how the papal curia’s rhetorical manipulation and use of discourses of masculinity influenced the way in which it communicated papal authority. In doing so, I provide an innovative framework for the use of emotional discourse to understand masculine hegemonic authority. This project will be developed at CGS Aalborg (host) and IAHR Vienna (secondment) to allow me to collaborate with outstanding researchers in the history of papal communication at these institutions, ensuring that my project is at the cutting edge of research and will develop my career. The results will be disseminated through peer-reviewed open access articles, a popular history magazine article, a podcast, and workshops for high-school pupils.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2018

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

AALBORG UNIVERSITET
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 207 312,00
Adresse
FREDRIK BAJERS VEJ 7K
9220 AALBORG
Danemark

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Région
Danmark Nordjylland Nordjylland
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 207 312,00
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