Descripción del proyecto
La nutrición infantil decimonónica
La malnutrición infantil es un problema sanitario importante que puede conectarse con el final del siglo XIX en Europa, cuando la cultura alimentaria en el continente contribuyó a formular las identidades nacionales. El programa financiado con fondos europeos Feeding, Education Dieting (FED) se propone ejecutar un análisis cualitativo comparativo de las historias de malnutrición de la literatura infantil británica e italiana entre 1850 y 1900. Las narrativas del proyecto tratan sobre las características fundamentales de los personajes que comen o pasan hambre, y que también transmiten un discurso dominante sobre la función de género, la influencia social y la salud tanto mental como física. El proyecto abordará la preocupación de Europa por la malnutrición infantil y fomentará la colaboración internacional en la investigación.
Objetivo
‘Feeding, Educating, Dieting’ (FED) is a comparative qualitative analysis of mal/nutrition narratives, i.e. images of characters eating/fasting, in 1850-1900 British and Italian children's literature. Adopting a new historicist and discourse theory approach to comparative reading of British and Italian narratives, the project examines nineteenth-century trans/national discourses about child mal/nutrition and assesses children’s literature’s role in circulating these discourses.
Child mal/nutrition is an increasingly concerning health issue in Europe, which prompted the EU to draw the Action Plan on Childhood Obesity 2014-2020. Concern for this transnational issue can be traced back to the late-Nineteenth century, a definitional moment for national identities. Countries with different histories and food cultures addressed the idea of growing a healthy nation looking at the raising middle-class values in a process that engaged food, health, and literature. Using England and Italy as a case study, FED examines a selection of 1850-1900 Italian and British narratives to develop a framework to analyse the circulation of nineteenth-century child mal/nutrition discourses through children's fiction, highlighting their transnational nature. This framework will outline the core features of characters eating/starving in the selected narratives and unpack how these conveyed dominant discourses about gender roles, social power, and the healthy body/mind.
As an expert in the application of new historicism and discourse theory to Victorian fiction, in FED I apply my main theoretical framework to the traditional comparative approach used in children’s literature studies to increase our understanding of how literature and food culture merge in national identity discourses. On a larger scale, FED promotes discussion on how literary studies can address current European issues such as child mal/nutrition and promotes international collaborative research on the topic.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
- humanidades historia y arqueología historia
- humanidades lenguas y literatura estudios literarios teoría literaria crítica literaria
- ciencias médicas y de la salud ciencias de la salud nutrición obesidad
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMA PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
MSCA-IF-EF-ST - Standard EF
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2018
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
30123 VENEZIA
Italia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.