Descripción del proyecto
Nuevos datos sobre cómo las regiones encefálicas contribuyen al aprendizaje y la memoria
Una nueva fase crucial en la investigación sobre el aprendizaje y la memoria consiste en examinar cómo las interacciones de largo alcance entre diferentes regiones encefálicas ayudan y colaboran con la plasticidad local para permitir la plasticidad del circuito funcional. La capa I de la neocorteza es fundamental para el aprendizaje. La zona incierta (ZI) —una región del subtálamo— envía proyecciones inhibitorias de largo alcance a la capa I de la corteza auditiva (CA). Se desconoce si las proyecciones inhibitorias de largo alcance contribuyen a los mecanismos de codificación de la memoria en los circuitos neocorticales y cómo lo hacen. En el proyecto incerta2cortex, financiado con fondos europeos, se investigará cómo las proyecciones inhibitorias de largo alcance de la ZI a la capa I de la CA ayudan al aprendizaje y la memoria. Este estudio proporcionará pistas importantes sobre cómo las interacciones de largo alcance entre regiones encefálicas favorecen el aprendizaje y la memoria.
Objetivo
The ability to learn from experience and remember one’s past is one of the most fundamental and fascinating functions of the brain that is also a central element of individual and collective human identity. A mechanistic understanding of memory has implications reaching from treatment of memory disorders to artificial intelligence and efficient hard- and software design. While by now we have a tolerable understanding of how local circuits implement the plastic changes that underlie learning and memory, brain areas do not function in isolation. In fact, it is precisely the extreme degree of neuronal interconnectivity that makes brain research such a fascinating challenge. Therefore, the critical next step in learning and memory research is to dissect how long-range interactions between different brain areas contribute to, and interact with, local plasticity to enable functional circuit plasticity. Neocortical layer 1 (L1) receives diverse long-range excitatory inputs, many of which are known to be important for learning. However, my host lab has recently found that the zona incerta (ZI) – a subthalamic nucleus – sends long-range inhibitory (LRI) projections to L1 of the auditory cortex (ACx). Whether and how LRI contributes to memory encoding mechanisms in neocortical circuits is completely unknown. Here I outline a strategy to dissect how LRI projections from the ZI to L1 ACx contribute to learning and memory, using a combination of cutting-edge in vivo imaging and recording techniques in conjunction with associative fear conditioning, optogenetic manipulations, viral tracing, genetic markers and slice recordings in mice. This multidisciplinary investigation will reveal important insights into how long-range interactions between brain areas contribute to learning and memory. Moreover, successful completion of this project, and rigorous training in other aspects of academic life, will provide the ideal stepping stone for my transition to scientific independence.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
- ciencias naturales informática y ciencias de la información inteligencia artificial
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMA PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2018
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
80539 MUNCHEN
Alemania
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.