The Developing Communicator: Pragmatics, Sense Conventions and Non-Literal Uses of Language

Información del proyecto

DEVCOM

Identificador del acuerdo de subvención: 853211

DOI

10.3030/853211

Proyecto cerrado

Fecha de la firma de la CE 25 Febrero 2020

Fecha de inicio 1 Septiembre 2020

Fecha de finalización 31 Agosto 2025

Financiado con arreglo a

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Coste total

€ 1 500 000,00

Aportación de la UE

€ 1 500 000,00

Coordinado por

UNIVERSITETET I OSLO
Norway

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Publicaciones

Peer reviewed articles (6)

Novel metaphor processing in young autistic children

Autores: Isabel Martín-González, Kristen Schroeder, Elena Castroviejo, Ingrid Lossius Falkum, Agustín Vicente
Publicado en: Language Development Research, Edición 5(2), 2025, Página(s) 28-66, ISSN 2771-7976
Editor: Carnegie Mellon University Library Publishing Services
DOI: 10.34842/im-g

The development of non-literal uses of language: Sense conventions and pragmatic competence

Autores: Ingrid Lossius Falkum
Publicado en: Journal of Pragmatics, Edición 188, 2022, Página(s) 97-107, ISSN 0378-2166
Editor: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.pragma.2021.12.002

Accounting for the preference for literal meanings in autism spectrum conditions

Autores: Agustín Vicente; Ingrid Lossius Falkum
Publicado en: Mind & Language, Edición 12 October 2021 Early Access, 2021, ISSN 0268-1064
Editor: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/mila.12371

That kid is a grasshopper! Metaphor development from 3 to 9 years of age

Autores: Isabel Martín-González, Camilo R. Ronderos, Elena Castroviejo, Kristen Schroeder, Ingrid Lossius-Falkum, Agustín Vicente
Publicado en: Journal of Child Language, 2024, Página(s) 1-26, ISSN 0305-0009
Editor: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/s0305000924000187

Suppression of literal meaning in single and extended metaphors

Autores: Camilo Rodriguez Ronderos; Ingrid Lossius Falkum
Publicado en: Frontiers in Psychology, Edición Volume 14, 2023, ISSN 1664-1078
Editor: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1135129

Losing the thread: how three- and five-year-olds predict the outcome of a story when non-literal language is used to update events

Autores: Claire Prendergast
Publicado en: Cogent Psychology, Edición 11, 2024, ISSN 2331-1908
Editor: Informa UK Limited
DOI: 10.1080/23311908.2024.2431422

Non-peer reviewed articles (1)

Straight enough: Deriving imprecise interpretations of maximum standard absolute adjectives

Autores: Camilo Rodríguez Ronderos, Ira Noveck, Ingrid Lossius Falkum
Publicado en: Glossa Psycholinguistics, Edición 3, 2024, ISSN 2767-0279
Editor: California Digital Library (CDL)
DOI: 10.5070/g60111411