Objectif
The aim of this school is to teach to the European astronomical community how to observe with the Very Large Telescope Interferometer (VLTI), a new European facility soon in operation. The expected performance of the VLTI and its instruments will be unique in terms of flux sensitivity and angular resolution, because of the large collecting area of the 8-m and 1.8-m telescopes and multiple baselines up to 200 metters.
The interferometry techniques are not yet widely taught in graduate schools all over Europe and attending such a school is almost the unique way to learn how to observe efficiently with the VLTI. We wish the European community to be ready for the first observations that will start at the end of 2002 since this field is extremely competitive with the advent of another large interferometer in the United States. The scientific outcome will at the level of the VLTI performance only if the astronomers get prepared to interferometric observations and if the specialists in interferometry transmit their knowledge.
This winter school is essential to keep Europeans in the scientific race for discoveries. The financial support from Europe will be used to ensure that any student and scientist from any institutes can afford the school, since we will try to cover the overall cost including housing and travel. The selection of the participants will be organized so that a maximum of European institutes can send at least one representative to the school, with an emphasis on young researchers.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
38041 GRENOBLE
France
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.