Objectif
Advanced training of young researchers is a most important factor for the future development of biomedical science. Based on regional links, collaboration and expertise in science and education the Medical Faculties of the Universities of Copenhagen, Kiel and Lund have established the Baltic Lab Course (BLC) to combine their efforts in training of young researchers. BLC_2003 will concentrate on highly relevant topics of neurobiology and neurology. Corresponding to the program of the BSS, one part of the courses addresses scientific approaches of neuronal dysfunction and death programs, combined with the corresponding pro-inflammatory and pro-degenerative activation of microglia; particular focus is on the signal-transduction-cascade of c-Jun N-terminal kinases (JNK), a central mediator of neuronal death. This schedule reflects the basic intraneuronal and extraneuronal processes underlying a variety of neurodegenerative disorders. The courses are on different levels part addressing both, neuroscientists and clinicians.
These fields have dramatically expanded because of the rapid scientific development and the need to cope with chronic progressive diseases, which are an economic burden to Society. BLC_2003 is thus timely from a scientific, technological and socio-economic point of view. The project is important for understanding basic mechanisms, but at the same time highly relevant for the development of new therapeutic strategies in clinical conditions as transplantation, cancer, autoimmune diseases, and chronic infection. Thus, it addresses a wide scientific community, from researchers in basic sciences to physicians working in clinical research.
The Lab Course is intended to introduce the students to relevant techniques used within molecular neurobiology and neuronal signal transduction. (Wir bieten 3 Kurse für je 5 Studenten an) students will be given the opportunity to participate in the Lab Course, which will take place at selected laboratories at the universities of Copenhagen, Kiel and Lund. The selection of students for the BLC_2003 will be made on the basis of previous research experience. In addition, young researchers from less-favoured regions in Europe will be preferentially considered. This preference has its impact on the structure of the neurobiological lab course since the qualified education in basic strategies is prominent rather than the introduction into expensive methods requiring high-tech equipment. During the Lab Course the students will work continuously with their own research problem in close connection with an expert within the field. In the end of the course the students and chairmen will meet to present, discuss, and evaluate results.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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- sciences naturelles sciences biologiques neurobiologie
- sciences médicales et de la santé médecine fondamentale immunologie maladies auto-immunes
- sciences médicales et de la santé médecine clinique oncologie
- sciences médicales et de la santé médecine clinique transplantation
- sciences médicales et de la santé médecine fondamentale neurologie
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
Allemagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.