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La maîtrise de l'information grâce au projet DEDICATE

L'explosion du nombre de sources d'information, associée aux multiples moyens de localiser, stocker et transmettre ces informations, a fini par rendre indispensables les formations en maîtrise de l'information, enseignant aux professionnels et au personnel d'entreprise comment gérer efficacement les ressources d'information. DEDICATE (Distance EDucation Information Courses with Access Through nEtworks) est un programme créé pour former les individus et répondre ainsi à ce besoin.

Économie numérique

Le projet DEDICATE avait pour objectif général de créer des cours de formation à distance efficaces et économiques qui, en définitive, formeraient les gens aux moyens efficaces de recherche, de localisation et d'utilisation des informations via Internet. Le projet DEDICATE était basé sur cinq modules élargissant le champ d'implication des individus en partant d'un niveau de base comme l'introduction à Internet en tant qu'environnement d'apprentissage, pour arriver à des modules plus pointus comme l'élaboration de cours de maîtrise des informations pour des groupes d'utilisateurs spécifiques. Les cours ont comme supports des livres et des articles d'une bibliothèque électronique, permettant d'améliorer l'apprentissage, et proposent tous une présentation générale permettant aux participants de planifier les cours. Chaque cours s'appuie sur un environnement d'apprentissage flexible organisé en réseau, constitué d'un site Internet de formation DEDICATE adapté aux objectifs du programme de chacun des cours. Les programmes "Into Info", élaborés par le projet EDUCATE de l'UE, apportent des ressources supplémentaires sous la forme de données classées par sujet. La plate-forme de communication entre les tuteurs, les conseillers pédagogiques, le personnel technique, les participants et les consultants pour l'ensemble du programme est hébergée sur un programme de conférences asynchrone, totalement intégré au World Wide Web. Jusqu'à présent, le projet a été mis en oeuvre avec succès sur cinq sites pilotes différents en Pologne, en Hongrie, en Lituanie, en Lettonie et en Estonie et les réactions des participants ont généralement été positives. Tout en recherchant des moyens supplémentaires pour accroître le succès de ce projet en créant de nouveaux cours, les développeurs font l'éloge de ce programme. En effet, ils indiquent que les avantages du programme peuvent être exploités soit directement, en mettant en place des cours dans d'autres pays ou institutions, soit indirectement en faisant participer de nouveaux groupes.

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