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Normalisation des technologies d'apprentissage et des didacticiels multimédia

La Commission européenne et le "Senior Officials Group for Information Technologies Standardisation" (SOGITS) ont récemment accordé un mandat de normalisation au Comité européen de normalisation (CEN) dans le domaine des technologies d'apprentissage et des didacticiels multimé...

La Commission européenne et le "Senior Officials Group for Information Technologies Standardisation" (SOGITS) ont récemment accordé un mandat de normalisation au Comité européen de normalisation (CEN) dans le domaine des technologies d'apprentissage et des didacticiels multimédia. Un cadre de coopération, se présentant sous la forme d'un mémorandum d'entente, sera également mis en place pour compléter l'activité du CEN. De cette manière, les acteurs-clés seront en mesure d'identifier les problèmes communs liés à un déploiement plus poussé des services d'apprentissage/d'enseignement articulés autour des technologies d'information et de communication. Le mémorandum décrit en détail le processus de normalisation pour les technologies d'apprentissage et précise les approches à mettre en oeuvre pour obtenir des résultats dans les limites de son cadre. Des détails sont également donnés sur les procédures à suivre pour la signature du mémorandum et sur les modalités de participation. Les parties s'intéressant à ce mémorandum d'entente, qui est intitulé "Accès multimédia à l'éducation et à la formation en Europe - un partenariat pour une approche commune vis à vis de la production et de la prestation de technologies, de contenus et de services d'apprentissage/d'enseignement", sont priées de signer ce document avant le 18 novembre 1998. Les signataires seront ensuite invités à assister à une session plénière, prévue en février 1999, et qui se déroulera en parallèle avec la première réunion du séminaire CEN chargé d'élaborer des normes pour les technologies d'apprentissage/d'enseignement.