La Commission renforce la sécurité sur Internet - arrestations en Suède
Le plan d'action pour un réseau Internet plus sûr (Safer Internet action plan) créé en 1999 par la Commission européenne a conduit pour la première fois à des arrestations. L'arrestation des suspects impliqués dans ce que l'on présume être le plus important réseau de pornographie pédophile suédois est digne d'être souligné: il s'agit du premier cas concret lié au plan d'action ayant directement conduit à des inculpations. Deux arrestations ont été réalisées au mois de janvier et 10 personnes ont été interrogées. Des soupçons ont pesé sur au moins 50 autres personnes, qui auraient fait partie de ce réseau suédois, que la police a démantelé en réalisant des descentes à différents endroits. La police a travaillé d'après les appels reçus sur la ligne téléphonique d'assistance "Save the children" (Sauvez les enfants), financée par le plan d'action Internet plus sûr. D'après la police, d'autres arrestations sont probables. Le plan d'action rassemble des fournisseurs de services Internet, des fournisseurs de contenu Internet, des utilisateurs, des chercheurs et des autorités nationales, qui essaient de trouver des solutions permettant de promouvoir une utilisation plus sûre d'Internet. Les divers projets inclus dans le plan prévoient de sensibiliser le public au potentiel et aux dangers que présente l'usage d'Internet. Les lignes d'assistance, parmi lesquelles celle ayant contribué aux arrestations effectuées en Suède, sont soutenues et financées par le plan. Une campagne d'information concernant les activités de l'action sera réalisée par le biais du site Internet du projet (cf. adresse Internet ci-dessous), de réunions, de brochures et de bulletins d'information. Le plan d'action travaille actuellement au financement de projets qui peuvent contribuer au classement et au filtrage des sites et produits. Un appel d'offres a été lancé au mois de décembre 2000 (date de clôture fixée au 31 mai 2001) afin que certains utilisateurs, parmi lesquels les parents et professeurs, aient plus facilement accès aux systèmes de filtrage et de classement, qui leur permettraient de juger si le contenu trouvé sur la Toile peut être vu par des élèves ou des enfants. La promotion de ce système est également prévue.