Faire éclore les idées
Compte tenu de l'accent économique porté récemment sur l'innovation, tout ce qui favorise la créativité présente un intérêt pour les entreprises. Les artistes étant par essence des personnes créatives, certains pensent qu'en permettant aux artistes et aux chercheurs de travailler ensemble il doit être possible de favoriser un partage créatif. Le projet KIICS (KiiCS - Knowledge incubation in innovation and creation for science), financé par l'UE, a donc été initié pour faciliter cette interaction et en documenter les résultats. Parmi les autres objectifs du projet, on peut également citer l'éveil d'un intérêt pour la science chez les jeunes adultes ou la promotion d'activités connexes en y apportant un soutien et une stimulation d'origine artistique. L'un des objectifs ultimes consistait également à tenter la commercialisation des innovations générées par le projet. Les partenaires du projet ont ainsi mis à disposition et testé toute une gamme de modules (appelés incubateurs) dans lesquels artistes, scientifiques, techniciens et toutes les personnes pouvant être intéressés par la créativité pourraient travailler ensemble. Partout en Europe, plus de 5 000 personnes ont participé à un total de 15 modules - 9 destinés aux adultes et 6 visant les 14-17 ans. Hormis la coopération artiste-chercheur en tant que telle, cette expérience a également permis d'optimiser le format et les méthodes de production de pépinières. Ces travaux ont en effet débouché sur un guide pratique diffusé dans le domaine professionnel par des ateliers de travail et d'autres évènements. Ce guide a été traduit dans sept langues différentes. L'équipe a résumé ces principales conclusions et conseils stratégiques. Les résultats de cette aventure s'incarnent dans 24 idées novatrices, une amélioration des compétences, la création de nouveaux espaces pluridisciplinaires collaboratifs de travail et le renforcement des partenariats locaux. On peut également citer parmi les résultats de ce projet, l'expérimentation de processus permettant de faire de la science de manière plus pertinente pour la communauté, l'analyse des relations coopératives existantes ou le développement de formations multidisciplinaires dans les écoles locales. Le projet a également débouché sur une analyse productive des bénéfices générés par cette collaboration entre le domaine artistique et scientifique. Ces travaux pourraient ainsi nous conduire vers des modèles de créativité plus efficaces du point de vue des entreprises et le développement de nouveaux produits.
Mots‑clés
Scientifiques, artistes, incubateurs, innovation, pépinière du savoir, science
