La Commissaire Reding annonce le lancement du nouveau portail Internet e-learning qui conjugue interaction sociale et apprentissage
Les solutions modernes d'e-learning (apprentissage électronique) doivent reconnaître l'importance de l'apprentissage en tant que processus social et offrir des possibilités de collaboration et d'interaction, a déclaré Viviane Reding, Commissaire européenne en charge de l'Education et de la Culture, alors qu'elle lançait un portail Internet consacré à l'e-learning le 4 février. L'objectif de ce nouveau portail Internet, destiné à un large public, est d'améliorer la diffusion des meilleures pratiques des nouvelles technologies de communication dans le secteur éducatif. Intervenant lors du Forum international sur l'Education (LEARNTEC) à Karlsruhe, Allemagne, la Commissaire a déclaré que les initiatives axées sur l'apprenant, telles que le portail Internet e-learning, contribueraient à "la réalisation de l'objectif fixé il y a deux ans par les chefs d'Etat et de gouvernement à Lisbonne, consistant à donner à l'Union européenne un rôle prépondérant dans l'économie cognitive [mondiale d'ici 2010]". Ce portail Internet offre une foule de rubriques des plus utiles, notamment des informations sur les dernières manifestations e-learning qui ont eu lieu en Europe, un glossaire des termes employés dans ce domaine, un répertoire des politiques européennes et nationales favorables à l'e-learning et un forum permettant aux personnes intéressées par les questions liées à l'e-learning en Europe de participer activement au débat. Le portail comporte actuellement la description d'un projet reposant sur les technologies de communication destiné à soutenir la réinsertion des détenus et à leur donner des conseils relatifs aux soins de santé. Une fonction de recherche permet également aux utilisateurs d'en savoir davantage sur les projets e-learning en cours et de prendre contact avec les intéressés. Enfin, Mme Reding a réaffirmé son souhait qu'une telle initiative "serve de lieu de rencontre virtuel" et contribue à "améliorer l'échange d'information et le partage des connaissances".