Un projet de l'UE permet l'élaboration d'un "espace intelligent" interopérable dédié à l'apprentissage
Les représentants d'un consortium de projet de l'UE viennent d'annoncer un nouveau pas vers la concrétisation du concept d'"espace intelligent" interopérable consacré à l'apprentissage en Europe. Le projet ELENA, financé au titre du Cinquième programme-cadre (5ème PCRD), s'inscrit dans le cadre du programme Technologies de la société de l'information (TSI). Bénéficiant d'un budget total de près de quatre millions d'euros, il réunit des partenaires de quatre Etats membres, ainsi que de la Slovénie et de l'Islande. Son objectif consister à élaborer un réseau de services éducatifs composé d'outils d'évaluation de l'apprentissage, de systèmes de gestion de l'enseignement, d'archives (méta) destinées à l'éducation et de dispositifs permettant de dispenser des cours en direct, par exemple via des systèmes de visioconférence. Le projet ELENA a récemment atteint le premier jalon de son programme de travail: un réseau poste à poste (P2P) a en effet été mis au point, qui relie les deux instances du service de courtage UNIVERSAL, déjà bien établi, dédié à l'échange et à la diffusion des ressources d'apprentissage parmi les enseignants et les formateurs. Des progrès ont également été réalisés pour ce qui est de relier d'autres systèmes de gestion de l'enseignement afin d'informer les utilisateurs des manifestations et des nouveautés dans le domaine de l'éducation. Les utilisateurs sont invités à tester les lignes directrices du réseau à partir du site Internet du projet, et à faire part de leurs réactions quant au cahier des charges du projet et aux prototypes, en y apportant éventuellement leur contribution. Les représentants du consortium de projet espèrent que l'élaboration d'un tel réseau d'apprentissage "bénéficiera à tous les apprenants qui pourront ainsi choisir parmi un large éventail de sources de connaissances". "ELENA prépare le terrain au développement des marchés dédiés aux services éducatifs et aux chaînes de valeur reposant sur de nouveaux services, qui permettront aux institutions de traiter la performance des services éducatifs au même titre que toute autre décision de fabriquer ou d'acheter", expliquent les représentants du consortium.
Pays
Autriche, Allemagne, Grèce, Espagne, Islande, Slovénie