Un informe irlandés desmiente el hecho de que los titulados en ciencias tengan retribuciones más bajas
Los titulados en ciencias ganan lo mismo que los titulados en otros campos, según ha demostrado un estudio reciente del Consejo irlandés de ciencia, tecnología e innovación (ICSTI). Basándose en datos nacionales publicados entre 1995 y 2000, un grupo operativo del ICSTI sobre ciencias físicas examinó el aspecto salarial como un posible factor inhibidor para la elección de asignaturas de ciencias en la enseñanza secundaria y de cursos de ciencia e ingeniería en el ámbito universitario. Se descubrió que, en contra de determinados datos circunstanciales, el salario medio inicial de los titulados en ciencias y en ingeniería guarda relación con el de los titulados en otras disciplinas. Edward Walsh, presidente del grupo operativo, sostiene que los resultados del estudio son importantes, ya que: "El salario, aunque los estudiantes lo consideran menos importante que el interés de la disciplina y la disponibilidad percibida de puestos de trabajo, constituye un factor significativo al elegir una profesión y una carrera". El doctor Walsh cree que los resultados ayudarán a corregir la idea errónea de que la ciencia no es rentable. Sin embargo, a pesar de descubrir que el salario es uno de los factores principales en la elección de carrera, el estudio se declara incapaz de explicar por qué el 50 por ciento de los titulados en ciencias con un diploma de primer nivel abandonan la ciencia para buscar empleo en los sectores empresarial, financiero y de ingeniería. Según el doctor Walsh, esta tendencia migratoria quizás no esté relacionada en absoluto con el salario, sino que constituya una prueba de la capacidad de transferencia y adaptación del conjunto de competencias que adquieren los que poseen una cualificación en ciencia y tecnología. El estudio también ha examinado la retribución de los doctorandos, y la ha comparado con los salarios iniciales en la industria. Se descubrió que dicha retribución puede compararse favorablemente con los salarios iniciales en este sector. Sin embargo, la deducción de las tasas de matrícula en los cursos de doctorado con respecto a la retribución significa que cuando se comparan los ingresos disponibles de los alumnos de doctorado y de los titulados que han comenzado a trabajar recientemente, el alumno de doctorado tiene un ingreso disponible entre un 7 y un 33 por ciento inferior al de los titulados empleados en la industria. El grupo operativo formula diversas recomendaciones partiendo de los resultados obtenidos. De modo específico, sugiere que todos los interesados difundan activamente los resultados acerca de la competitividad de las retribuciones de los doctorandos y el salario medio inicial de los titulados en ciencias e ingeniería, en línea con el propósito del país de incrementar la elección y la continuidad en las asignaturas de ciencias e ingeniería. En el contexto de uno de los objetivos de la estrategia de Lisboa 2000 -maximizar el capital humano de Europa y aprovechar su potencial investigador-, el grupo de trabajo solicita que se mejore la recogida de esos datos en el ámbito nacional y de la UE.
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Irlanda