Programme de formation dans le domaine de la fusion - la Commission lance un appel à propositions
Dans le cadre du Sixième programme-cadre (6e PC), la Commission européenne a publié un appel à propositions pour son programme Euratom de formation dans le domaine de la fusion. Ce programme de formation sera doté d'un budget de huit millions d'euros qui couvrira au maximum 100 années-personnes de formation dans le domaine de la recherche en énergie de la fusion. Le programme est ouvert à des consortiums d'organisations impliquées dans le Programme européen sur la fusion et proposant des programmes de formation accessibles à des chercheurs expérimentés, des étudiants de troisième cycle et des ingénieurs. Le programme devrait jouer un rôle significatif dans l'amélioration du déjà populaire Espace européen de la fusion en renforçant les collaborations entre organismes de recherche, en intégrant des chercheurs issus des nouveaux Etats membres de l'UE et en transférant des connaissances et un savoir-faire entre des laboratoires de recherche et le monde industriel et ce, dans toute une gamme de domaines des sciences et des technologies de la fusion. Toutes ces activités viendront étayer le projet de réacteur thermonucléaire expérimental international (ITER). Les candidats sélectionnés par les consortiums retenus seront bien placés pour participer à la construction et à la gestion d'ITER. L'Europe est l'un des leaders mondiaux en matière de recherche en énergie nucléaire mais, comme dans n'importe quelle discipline scientifique, son succès ne saurait être durable sans la présence de chercheurs de très haut niveau. Le projet ITER étant sur le point de débuter, il est dès lors extrêmement important de conserver et de développer les compétences nécessaires à la recherche en énergie de fusion.Pour consulter le texte de l'avis dans son intégralité: cliquer ici(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) Pour tout renseignement complémentaire sur le programme européen sur la fusion, consulter les sites web suivants: http://europa.eu.int/comm/research/energy/fu/article_1122_en.htm(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) http://www.iter.org/(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)