L'apprentissage en ligne se tourne vers les applications mobiles
Actuellement, on parle beaucoup de l'apprentissage en ligne et de la technologie éducative dans le monde de l'éducation. La révolution numérique, déjà fermement établie dans les entreprises et ménages européens, arrive dans les salles de classe et dans les universités. Des blogs de classes et des programmes de jumelage scolaire en ligne en passant par les applications éducatives et les cours en ligne, l'éducation devient électronique. À l'heure actuelle, l'apprentissage en ligne est devenu un outil important des cours éducatifs, notamment pour les étudiants qui préfèrent étudier de chez eux, mais ont besoin d'accéder à des matériels éducatifs plus aisément. L'apprentissage en ligne fait désormais partie de l'éducation et de la formation et s'est avéré être efficace pour la formation professionnelle et l'enseignement à distance, mais les solutions d'apprentissage en ligne doivent encore s'améliorer. L'académie Fraunhofer, une entité de la Fraunhofer-Gesellschaft consacrée aux programmes de formation externe et d'enseignement continu, a développé une nouvelle application d'apprentissage appelée iAcademy. L'application permet aux utilisateurs de télécharger du matériel pédagogique. «L'apprentissage hybride est un thème important de l'éducation et de l'apprentissage continu», commente le Dr Roman Götter, directeur de l'Académie Fraunhofer, qui a commercialisé l'application avec Ziemann.IT en novembre 2012. «Le terme implique une forme d'apprentissage qui associe les avantages de l'apprentissage traditionnel et virtuel. Par cette application, les personnes intéressées peuvent profiter d'un programme de cours en ligne indépendamment de leur emplacement ou de leur emploi du temps. Il suffit de télécharger l'application, et les cours sont à votre disposition à tout moment et partout.» Cela signifie que les enseignants peuvent préparer leurs propres cours numériques en utilisant le logiciel d'édition. Les experts en éducation ont amélioré l'interface utilisateur du logiciel d'édition pour qu'il soit encore plus facile pour les professeurs d'élaborer un programme de cours en ligne. Des fonctions supplémentaires comme les effets sonores et la capacité d'appliquer une protection par mot de passe aux différents matériels éducatifs. Des directives théoriques et un modèle numérique permettent de guider l'édition, et permettent d'inclure des vidéos, des simulations ou des images, adaptées au contenu du programme de cours. «Les enseignants peuvent aisément travailler avec le logiciel», explique Eva Poxleitner, de l'institution allemande. «La conception optimisée de l'interface de l'utilisateur réduira davantage le 'seuil d'inhibition numérique'. Jusqu'à présent, le retour d'informations a été encourageant.» Un concours de rédaction organisé par Ziemann.IT devrait permettre de sélectionner les meilleurs matériels pédagogiques. «Il a été lancé le 25 février. Les détails sont disponibles sur la page d'accueil d'iacademy.mobi», ajoute Poxleitner. En plus de la nouvelle version des applications iAcademy, l'Académie Fraunhofer a également présenté cinq nouveaux programmes d'apprentissage dans le domaine informatique au CeBIT, un évènement de technologie présentant les dernières solutions informatiques et de télécommunications. Parmi ces programmes, citons Roberta Teacher Training, qui exploite des robots pour enseigner les sciences naturelles, la technologie et l'informatique et la science de l'information aux écoliers selon une méthode pratique et intéressante. Les visiteurs de l'évènement ont pu tester et programmer en direct Roberta, le robot du programme. Cette nouvelle vague de programmes d'apprentissage permet de rendre l'apprentissage et l'enseignement encore plus attractifs. Plutôt que d'associer l'école à des dissertations rébarbatives et des tableaux poussiéreux, les écoliers peuvent apprendre tout en s'amusant dans un monde électronique qu'ils connaissent déjà. Dans l'ensemble, l'apprentissage en ligne est un outil innovant qui apporte un enseignement et une formation de qualité, rentable et flexible pour tous ceux désireux d'élargir leurs connaissances, compétences et excellence. Ces outils peuvent être appliqués à de nombreux domaines, aidant l'Europe à évoluer vers une société réellement basée sur la connaissance.Pour plus d'informations, consulter: Académie Fraunhofer http://www.fraunhofer.de/en/press/research-news/2013/march/e-learning-goes-mobile.html