Desarrollo sostenible en el ámbito académico
El concepto del desarrollo sostenible tiene la finalidad de garantizar el bienestar de las generaciones futuras y debería, por tanto, integrarse de forma general en todas las disciplinas e industrias. Un trabajo en este sentido fue el proyecto financiado con fondos europeos Lalsus. Lalsus investigó oportunidades de integrar el desarrollo sostenible en la UOG en un intento por promover este concepto y la formulación de políticas al respecto. De este modo, el proyecto fomentó una cultura de colaboración interdisciplinaria y de desarrollo de la capacidad investigadora, y prestó un apoyo especial a investigadores en ciernes y a sus supervisores. También examinó formas de ampliar las capacidades profesionales del personal docente en lo relativo al desarrollo sostenible mediante modificaciones del plan de estudios, tratando de ayudar a los estudiantes a aplicar el desarrollo sostenible en el mundo laboral tras graduarse. Lalsus creó la red Post-Graduate Researchers Interested in Sustainability Matters (PRISM, «investigadores de postgrado interesados en temas de desarrollo sostenible»), bajo la que reunió a investigadores en ciernes para impulsar los objetivos del proyecto. En la red se integraron también supervisores e investigadores experimentados a fin de comunicar prácticas de desarrollo sostenible aplicadas en la investigación interdisciplinaria. Seguidamente PRISM organizó seminarios interactivos en Internet y un congreso en 2011, donde se profundizó en temas de investigación interdisciplinaria con la supervisión del «Instituto internacional de investigación sobre desarrollo sostenible» (IRIS) de la UOG. Por lo que se refiere a mejorar el plan de estudios, el equipo del proyecto trabajó codo con codo con jefes de departamento y personal docente y promovió el diálogo entre departamentos, además de celebrar seminarios, talleres y cursillos para el personal. Asimismo, Lalsus estableció contactos y realizó acciones conjuntas con universidades de Australia y Europa, incluido el Reino Unido, promoviendo en todo momento los objetivos fundamentales del proyecto. En definitiva, se logró introducir el desarrollo sostenible en los distintos departamentos de la universidad y, a través de varias actividades y seminarios, se difundieron trece publicaciones sobre el tema. Se espera que dichas publicaciones y el proyecto en su conjunto repercutan de forma positiva en las instituciones educativas de Australia y Europa.
