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DYNAMICS OF INSTITUTIONAL COOPERATION IN THE EUROPEAN UNION

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Aprender qué hace funcionar a las instituciones de la UE

Una iniciativa de la Unión Europea ha diseñado un programa de formación destinado a jóvenes investigadores con el propósito de determinar hasta qué punto funciona correctamente la colaboración entre instituciones europeas.

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El proyecto INCOOP (Dynamics of institutional cooperation in the European Union), dotado con fondos de la UE, se creó para analizar el origen y la efectividad de dichas instituciones. El consorcio se centró en las formas cooperativas de toma de decisiones y en la elaboración de políticas dentro de la UE, y en cómo éstas afectan a los cambios institucionales. Para alcanzar sus objetivos, INCOOP ofreció una serie de planes de formación, entre ellos un programa de formación académica que incluía seminarios sobre diferentes teorías y conceptos, así como métodos de investigación, formación relacionada con habilidades complementarias y un programa de prácticas. Todas las universidades asociadas contrataron a uno o dos investigadores, bien noveles (ESR, early-stage researchers), bien experimentados (ER, experienced researchers). Beneficiándose de diversas visitas de científicos pertenecientes a instituciones de la UE, la totalidad de los investigadores seleccionados trabajaron en proyectos que analizaban de modo sistemático varias formas de cooperación en entornos institucionales de distinta índole. Se llevaron a cabo investigaciones relativas a cuestiones políticas mediante estudios de caso. Como resultado de estos esfuerzos de investigación, se completaron y defendieron con éxito tres tesis doctorales. En los casos en que resultaba necesario, los estudiantes de doctorado también realizaron prácticas en instituciones como la Comisión Europea, el Parlamento Europeo y el Centro de Estudios de Política Europea. Gran parte de los ESR y ER publicaron trabajos en revistas de prestigio y presentaron los resultados de sus investigaciones en conferencias internacionales celebradas tanto en Europa como más allá de sus fronteras. Asimismo, se organizaron cuatro talleres sobre teorías y conceptos en los que se trataban temas como la «Cooperación interinstitucional en las relaciones exteriores de la UE y entre diferentes pilares europeos» y «Enfoques teóricos para el estudio de instituciones». A estos se sumaron otros dos talleres centrados en métodos de investigación. Cada uno de los eventos se complementó con un programa específico de formación práctica en el que se incluía orientación sobre cómo redactar documentos de corte político y obtener becas de investigación. INCOOP arrojó luz con respecto al modo en que funcionan los organismos europeos y brindó a diferentes investigadores una gran oportunidad para realizar investigaciones en el seno de este ámbito.

Palabras clave

Instituciones de la UE, cooperación institucional, formación académica, formación práctica, prácticas

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