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Atelier sur le transfert des connaissances entre les universités et le secteur industriel

Un atelier sur le transfert des connaissances entre les universités et le secteur industriel aura lieu les 10 et 11 avril à Palma de Majorque (Espagne).

Cette manifestation, organisée par le Centre relais Innovation (CRI) et les Régions innovantes en Europe (IRE), doit permet...

10 Avril 2003 - 10 Avril 2003
 
Un atelier sur le transfert des connaissances entre les universités et le secteur industriel aura lieu les 10 et 11 avril à Palma de Majorque (Espagne).

Cette manifestation, organisée par le Centre relais Innovation (CRI) et les Régions innovantes en Europe (IRE), doit permettre d'identifier les méthodes directes et indirectes de transfert des connaissances entre les universités et les entreprises.

Un certain nombre d'initiatives de coopération entre des universités et des industries européennes ont déjà été mis en oeuvre avec succès et seront présentées lors de l'atelier afin de démontrer comment le savoir académique peut être exploité au bénéfice de sociétés locales.

Il s'agit notamment de projets tels que:

- le système régional d'information et de promotion de la technologie de Madrid;
- le réseau régional de la connaissance de Shannon, qui renforce le soutien aux activités d'innovation par une collaboration entre des agences de développement régional et quatre instituts d'enseignement supérieur;
- le plan wallon FIRST, visant à encourager la mobilité des individus entre les universités et les entreprises;
- le processus finlandais TULI, dont l'objectif est d'identifier les idées commercialement viables de la recherche publique;
- la promotion de l'essaimage autour de l'université de Twente, à Overijssel.

La conférence permettra par ailleurs d'analyser les facteurs critiques ayant contribué au succès de ces initiatives régionales.Pour tout renseignement complémentaire, consulter le site web suivant:
http://www.innovating-regions.org/network/events/displayEvents.cfm?eve_id=142(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)